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1.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于( )。
A.基础型课程
B.创新型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
2.学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是( )。
A.综合课程
B.核心课程
C.选修课程
D.活动课程
3.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )。
A.结构主义课程论
B.社会本位课程论
C.实用主义课程论
D.人本主义课程论
4.为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。
A.选修课程
B.必修课程
C.学科课程
D.综合课程
5.教学的首要任务是( )。
A.使学生系统地掌握科学基础知识
B.促进学生智力与能力的发展
C.培养学生坚定正确的政治方向
D.培养学生良好的道德品质
友情提示：答案及解析请见下一页
答案及解析：
1.【答案】C。解析：研究型课程注重培养学生的探究态度和能力的课程。
2.【答案】D。解析：活动课程也叫经验课程。经验课程是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
3.【答案】A。解析：布鲁纳提出以知识结构为中心的课程理论，主张教学内容应以各门学科的基本结构为中心，他认为无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。
4.【答案】A。解析：选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向，允许个人选择的课程，是为了适应学生的个性差异而开发的课程。其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的良好个性。
5.【答案】A。解析：传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务。
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