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2019中学教师资格教育知识与能力知识点练习:班级管理

环球网校·2019-07-17 15:03:00浏览65 收藏26
摘要 为了更好地帮助大家备考教师资格笔试考试,下面小编特给大家带来2019中学教师资格教育知识与能力知识点练习:班级管理,希望对大家有所帮助。想了解更多考试信息,请关注环球网校的及时更新。

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1.(  )是学生集体的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本单位。

A.学生会

B.班级

C.小组

D.团委

2.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.罗杰斯

D.布鲁纳

3.夸美纽斯的(  )奠定了班级组织的理论基础。

A.《普通教育学》

B.《民主主义与教育》

C.《大教学论》

D.《教学与发展》

4.下列关于班级管理的描述,错误的是(  )。

A.班级管理是直线式发展的静态过程

B.班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理

C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动

D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性,共同建立良好班集体

5.班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有(  )功能。

A.社会化

B.诊断

C.校正

D.促进发展

友情提示:答案及解析请见下一页

答案及解析:

1.B【解析】班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。

2.A【解析】16世纪,文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。

3.C【解析】17世纪,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中,对班级授课制进行了理论上的论证和分析,奠定了班级组织的理论基础。

4.A【解析】班级管理是一个报考的过程,而非直线式发展的静态过程。

5.D【解析】班级具有促进发展的功能,能够为班级成员的发展提供机会。

环球网校友情提示:以上内容是环球网校教师资格频道为您整理的2019中学教师资格教育知识与能力知识点练习:班级管理,点击下面按钮免费下载更多精品备考资料。

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