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1.美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:( )是儿童智力发展最迅速的时期。
A.0~3岁前B.1~4岁前C.2~5岁前D.5~6岁前
2.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )。
A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移
3.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受( )影响。
A.记忆B.知觉C.注意D.表象
4.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,因此不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )的原则。
A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践
5.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是( )。
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维
答案及解析:
1.D。解析:美国心理学家布卢姆经过研究得出,5~6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。
2.B。解析:横向迁移是同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,又叫水平迁移;纵向迁移是指出于不同概括水平的经验之间的相互影响,又叫垂直迁移。婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”的现象属于横向迁移。
3.D。解析:表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象,具有鲜明的形象性,“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。
4.A。解析:幼儿园应将教育内容融入幼儿的各种活动中,这些教师的做法违背了发挥幼儿一日生活整体功能的原则。
5.D。解析:题干所述的不是记忆,是幼儿对一种普遍性的认识,属于思维。儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,说明儿童能够认识这种内在联系,因此属于思维现象。
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