教师资格每日一练72

1.心理健康教育的总目标为()

A.提高学生的心理素质 　　B.发展学生的能力　　C.提高学生的成绩 　　D.克服学生的厌学情绪

2、在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )

A.在对待自我上，新课程强调反思

B.在对待师生关系上，新课程强调、批评

C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

3.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()

A.个体遇到的主要事实、行为、事件 　　B.获得正向的情绪结果　　C.事件造成的情绪结果 　　D.个体对A的信念、观点

4.害怕大片的水域、空荡荡的街道的恐怖症被称为()

A.广场恐怖症 　　B.单纯恐怖症 　　C.社交恐怖症 　　D.泛化恐怖症

5.学校心理辅导的基本目标是()

A.无心理疾病 　　B.学会调适 　　C.提高全体学生的心理素质 　　D.寻求发展

答案及解析：

1.答案：A 　　解析：心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

2.答案：A 解析：在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，表现在：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导;在对待自我上，新课程强调反思;在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

3.答案：C 　　解析：ABC理论中，A表示个体遇到的主要事实、行为、事件;B表示个体对A的信念、观点;C表示事件造成的情绪结果。

4.答案：A 　　解析：恐怖症可分为单纯恐怖症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖)、广场恐怖症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)、旷野恐怖症(害怕路过旷野，严重时害怕路过任何建筑)、社交恐怖症(害怕出现在众人面前，特别是对于被人注意更为敏感)和闭室恐怖症(害怕较小的空间)。

5.答案：B 　　解析：学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展。其中，学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。

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