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教师资格每日一练48

环球网校·2018-10-30 09:34:17浏览30 收藏12
摘要 小编给大家带来教师资格每日一练48,希望对大家有所帮助。

1、《诗经》的分类不包括以下哪种类别?( )

A.风

B.赋

C.雅

D.颂

2、在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )

A.在对待自我上,新课程强调反思

B.在对待师生关系上,新课程强调、批评

C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑

D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

3.小玮的妈妈正在准备晚饭,小玮放学回家刚进门就闻到阵阵饭菜的香味儿。可是过一会小玮就闻不到了,这种现象属于感觉的( )。

A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比

4.小颖在学习英语过程中,经常会觉得自己陷入了“怪圈”不会再进步了,甚至觉得自己突然退步了。这种现象在心理学上称为( )。

A.挫折现象 B.回退现象 C.抑制现象 D.高原现象

5.学生聪聪认可自己的实力与成绩,日常生活中表现出自信、独立等特质,渴望得到审视与评价,重视名利,一旦这种需要得到满足,聪聪就会感到自信,否则就会产生自卑或叛逆,按照马斯洛需要层次理论,聪聪的行为属于( )。

A.自我实现的需要 B.归属和爱的需要 C.安全的需要 D.尊重的需要

答案及解析:

1.【答案】B。解析:《诗经》中作品的分类有三类,分别是:风、雅、颂。

2.【答案】A。解析:在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,表现在:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;在对待自我上,新课程强调反思;在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

3.【答案】A。解析:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应,适应现象发生在所有的感觉中。题干中的现象为嗅觉适应。

4.【答案】D。解析:高原现象是指练习的进步是先快后慢的,到中期出现暂时停顿现象,即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。

5.【答案】D。解析:根据马斯洛的需要层次理论,需要层次理论基本内容包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要和自我实现的需要。根据题中聪聪自信、独立,渴望得到审视与评价,重视名利,得出聪聪的行为属于渴望得到尊重的需要。所以选D。

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