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1.新课改以后，在初中阶段的课程设置是( )
A.分科课程为主 B.分科与综合相结合C.综合课程为主 D.综合为主，分科为辅
2.现代课程评价改革最大的变化就是理念上的变化，从选拔性评价转向( )
A.发展性和激励性评价 B.形成性评价C.总结性评价 D.过程性评价价。
3.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”这句话体现了( )教学原则
A.直观性 B.量力性 C.巩固性 D.启发性
4.下列不属于心理过程中的认识过程的是( )
A.感觉 B.知觉 C.需要 D.记忆
5.学生在上课过程中对于教室外面突然的声响的注意属于( )
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案及解析：
1.选B【解析】新课程结构表现为：小学阶段以综合课程为主，初中以分科和综合课程相结合，高中以分科课程为主。
2.选A【解析】新课改以后，教育评价改革的方向是从选拔性评价转向发展性评价和激励性评。
3.选D【解析】启发性原则就要求教师不能直接告诉学生答案，而要引导学生自己得出答案。
4.选C【解析】认识过程包括感知觉，记忆、思维、想象，需要属于个性心理倾向性。
5.选B【解析】无意注意既不需要目的，也不要意志努力，对于外界突然的声响所引起的人的注意属于无意注意。
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