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小学教师资格教育教学知识:影响遗忘进程的因素

环球网校·2018-08-23 10:01:17浏览114 收藏34
摘要 接下来的考试,你开始备考了吗?下面是小编整理的小学教师资格教育教学知识与能力考点整理,希望对你的备考有所帮助。

影响遗忘进程的因素(通常会出简答,多选题)

1.学习材料的性质。

2.识记材料的数量和学习程度。

(系列位置效应)(过度学习)

3.记忆任务的长久性与重要性。

4.识记的方法。

5.时间因素。

6.情绪和动机。

影响遗忘进程的因素

系列位置效应:接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果。

过度学习:指学习达到恰好能够背诵之后再继续进行学习。

记忆方法

影响遗忘进程的因素(同影响识记的因素)。

外因(材料+时间)

内因(动机+学习方法)

遗忘的理论解释

1.痕迹衰退说(桑代克)

2.干扰说

3.压抑说(弗洛伊德)

4.信息提取失败说

5.同化说(奥苏伯尔)

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