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教师资格证面试教案写作原则

环球网校·2018-08-22 10:35:21浏览47 收藏14
摘要 小编在这里为考生们整理了“教师资格证面试教案写作原则”,希望有所帮助,想了解更多考试信息,请关注环球网校的及时更新。

(一)凸显教学原则

考生在备课和撰写教案时,必须以新的教学思想为指导,总体宏观地驾驭课堂。

(1)以学生为本,注重让学生在课堂上动口、动脑、动手,注重学生潜能的开发、能力的培养、智力的发展及个性的养成。

(2)在传授知识的同时,强调让学生形成积极主动的学习态度,并使其获得知识和技能的过程成为学会学习、形成正确价值观的过程。

(3)教案中应体现教师、学生、教材、教学环境四因素的不断对话和交流,学生不再是知识的仓库,在课堂上要多让学生参与。

(二)科学性原则

一个好教案首先要依纲扣本,具有科学性。所谓符合科学性,是指教师要认真贯彻课程标准,按教材的内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点,设计教学过程,避免出现知识性错误。

(三)创新性原则

教材是固定的,不能随意更改,课怎么上全凭教师的智慧和才干。考生要在钻研教材的基础上,要广泛涉猎多种教学参考资料,向有经验的老教师请教,同时不能照搬照抄别人的经验,要在深入思考的基础上消化、吸收他人的经验,结合个人的体会,巧妙构思、精心安排,写出有水平和有个性的教案。

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