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1.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的( )。
A.经济功能
B.文化功能
C.人口功能
D.政治功能
2.将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是( )。
A.课程计划
B.课程标准
C.课程设计
D.课程类型
3.中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”可看作是最早的( )。
A.国家课程
B.核心课程
C.学科课程
D.地方课程
4.虽然小明在某次考试中的最终分数只有65，但由于考试难度过大，全班只有他一个人及格，教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
5.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授( )为主。
A.直接经验
B.间接经验
C.生活知识
D.生产知识
答案及解析：
1.【答案】D。解析：教育的政治功能表现在：①教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务;②教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务;③教育是促进社会民主化的重要力量。
2.【答案】C。解析：本题考查的是课程设计。课程设计是按照教育人的目的要求以及课程内部要素、各成分之间的必然联系而制定一定学校的课程计划、课程标准和编制各类教材的过程。课程设计是将课程理念转化为课程实践活动的“桥梁”。因此本题选C。
3.【答案】C。解析：礼乐射御书数是我国最早的学科课程。
4.【答案】D。解析：相对性评价是是用常模参照性对学生成绩进行评定，它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价和决定他成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。
5.【答案】B。解析：书本上的知识为间接知识。
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