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1.保教实践类题目
这类题目在幼儿教资面试中是较为常见的,题目会设置各种关于幼儿在吃喝拉撒玩等方面的问题,包括幼儿的哭闹、幼儿不睡午觉、幼儿不会进餐等,并让考生去解决。例如,在午睡时,冬冬不肯睡觉,一直弄手指,咬被子。作为幼儿老师,你怎么办?考生在解决此类问题时,需要从多角度入手解决,即解决问题的方式不要单一化,而是要多样化。
2.应急应变类题目
这类题目在幼儿教资面试中也是较为常见的,题目会设置各种突发情况,但大多数的问题都是幼儿的突发行为,其集中表现在幼儿的“非常规”行为和打架、吵架等。例如,小朋友们正在教室里做活动,突然有一只昆虫飞入教室,小朋友的注意力都被昆虫吸引了。作为幼儿教师,你会怎么处理?再如,班里植物角种的豌豆发芽了,你带着班里小朋友观看,有一个小朋友说“老师,咱们种一只小白兔吧”。作为一名幼儿教师,你怎么办?考生在解决这类问题时,要考虑周全,急中生智,处理好每一项突发事件。
3.人际处理类题目
这类题目在幼儿教资面试中较少,题目会设置自己与幼儿家长、与园长、与同事之间的矛盾关系,让考生进行处理。例如,有一些家长对孩子的问题不够重视,如果你遇到这类家长,你会怎么与他们进行沟通?再如,幼儿园和社区要合作搞一次活动,园领导要求你周末加班。作为幼儿教师,你怎么办?考生在处理这类问题时,要积极协调与各方的关系,采取合理、恰当的沟通方式解决问题。
4.活动组织类题目
这类题目在幼儿教资面试中非常少,题目往往是让考生组织家长会、亲子活动等。例如,幼儿园打算组织亲子运动会,园领导让你负责,你会怎么组织?再如,园领导让每个班组织一次家长会,作为幼儿教师,你怎么办?考生在回答这类问题时,要注意条理性,并将活动中的每个环节有效落实。
综上所述,考生为了应对问题解决类的题目,在备考期间可以从以下几点做起:
第一,能够区分每一类题目,并清楚题目考查自己的哪方面能力。
第二,回忆自己之前当学生或者教师的经历,借鉴其中可用的办法。
第三,与做老师的朋友多交流,了解学校的教育教学工作。
第四,多浏览教育新闻,查看优秀教师的工作分享,从中借鉴经验。
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