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教师资格小学教育教学知识与能力考点:影响人身心发展的要素

环球网校·2018-02-23 10:04:20浏览50 收藏20

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摘要   【摘要】小编特整理了教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)考点——影响人身心发展的要素,送给正在备考的你!  模块一 教育基础  ——影响人身心发展的要素  一、遗传(可能性)  遗传是指从上

  【摘要】小编特整理了教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)考点——影响人身心发展的要素,送给正在备考的你!

  模块一 教育基础

  ——影响人身心发展的要素

  一、遗传(可能性)

  遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如肤色、体态、感官和神经系统等的特点,这些生理特点也叫遗传素质。

  二、环境(现实性)

  环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。包括自然环境和社会环境。

  三、学校教育

  学校教育在人的身心发展中起主导作用。

  其原因如下:

  (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

  (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好

  (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

  (4)学校教育给人的影响比较全面,系统,深刻。

  四、主观能动性

  是潜在可能性变为现实性的决定性因素。

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