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教师资格小学综合素质考点:逻辑思维能力

环球网校·2018-02-23 09:40:31浏览38 收藏3

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摘要   【摘要】小编特整理了教师资格证考试《综合素质》(小学)考点——逻辑思维能力,送给正在备考的你!  模块五 基本能力  ——逻辑思维能力  题型一:概念的逻辑特征  (一)内涵  即这个概念的含义,指

  【摘要】小编特整理了教师资格证考试《综合素质》(小学)考点——逻辑思维能力,送给正在备考的你!

  模块五 基本能力

  ——逻辑思维能力

  题型一:概念的逻辑特征

  (一)内涵

  即这个概念的含义,指这个概念所反映的事物对象所持有的属性。

  例如:“规律是事物固有、本质、必然、稳定的联系”。其中,“事物固有、本质、必然、稳定的联系”就是概念“规律”的内涵。

  (二)外延

  即这个概念所反映的事物对象的范围,指具有概念所反映的属性的事物或对象。

  例如:“纸包括宣纸、古版纸、卫生纸”,这就是从外延角度说明“纸”的概念。

  概念的内涵和外延具有反比关系,即一个概念的内涵越多,外延就越小;反之亦然。

  题型二:简单判断问题

  题型三:真假话问题

  思维:

  1、简化题目描述性语言(图表)

  2、找概念重合或找矛盾

  题型四:元素对仗问题

  思维:划线对应,是的划实线,不是的划虚线

  题型五:图形判断

  直接观察,叠加图形

  题型六:数量分析题

  看能否形成数列或前后数字求和、做差,找规律。

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