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第一章 职业理念
1.教师在教育教学活动的规划和设计能力、组织实施的能力和检查评价能力属于( )。
A.基本能力
B.实践能力
C.反思能力
D.科研能力
【答案】B。
解析：小学教师的实践能力包括教育教学活动的规划和设计能力、组织实施的能力和检查评价能力。故选B。
2.英语老师所具有的英语知识属于( ).
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.一般性知识
【答案】A。
解析：本体性知识是指教师所具有的任教学科的知识，英语老师所具有的英语知识属于本体性知识。故选A。
3.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。
A.尊重和欣赏学生
B.对学生严慈相济
C.对学生因材施教
D.团结和关心学生
【答案】A。
解析：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”指的是教师要善于发现学生的优点，注重培养学生的上进心，尊重学生，欣赏学生。故选A。
4.尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极地工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师( )。
A.身体素质良好
B.职业心理健康
C.教学水平高超
D.学科知识丰富
【答案】B。
解析：何老师工作压力大，事务繁忙，但工作态度积极，微笑面对学生，体现了其健康的职业心理。故选B。
5.人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”，这话提示教师要( )。
A.拓宽知识视野
B.消除刻板印象
C.淡化教师角色
D.善于换位思考
【答案】D。
解析：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”指的是，作为老师要能够从学生的角度去思考问题，善于换位思考，才能更好的开展教育教学活动。故选D。
6.这是一位特级教师写给他的同行的体会。不久前，有几位青年教师问我怎样才能成为特级教师，甚至有一位直接问“怎样才能出人头地”，这让我不知说什么是好。我建议青年同行不要追求成名成家，做任何工作都不能注重功利，从事教育教学工作更是如此。也许问者会觉得这样的回答南辕北辙，然而我说的是真心话。我建议他们最好能趁着年轻、精力旺盛时，多读一些书，读得“杂”一些，有条件的，多读点哲学和社会科学方面的书籍，打好底子。
特级教师多读书、读“杂”书的理论说明了什么问题?
【答案要点】
作为一名优秀的教师必须树立终身学习的意识，要不断拓宽工作领域，多学习，才能满足学生的需要，只研究书本知识，已远远不能适应学生的发展，也无法满足知识经济时代社会迅猛发展的要求。
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