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随着央视《中国汉字听写大会》与此前河南卫视《汉字英雄》的热播，我们生活中天天使用，又常常忽视的汉字成了热门话题。虽然节目里是一群中学生在比拼，但对成年观众造成的冲击也不小――不少人开始反省，自己是否有提笔忘字的尴尬。有老师认为，“失写症”已成为一种时代现象，根本解决办法是从现在开始，让孩子们练好“童子功”。
数字化时代，文字记录方式发生革命性变革， 随着电脑的普及，无纸化办公开始出现，一切全都在电脑中操作。无纸化办公、无笔化写字也进入百姓家，电脑对我们学习和工作来说带来很大变化，但也正是由于这种方便，助长了人们懒惰和僵化，“失写症”也随之而生。一项千百年来被人们运用自如的汉字手写艺术，却在电脑和网络普及应用的一二十年间就陷入尴尬境地，完全归因于新技术的罪过乃是推脱我们自身传承文化的使命与责任。
一项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感，遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助手机和电脑来“救助”。这已呈现出一种越来越年轻化甚至是儿童化的趋势，实在是一种悲哀。这样的“写字困境”频现，已经成为一种可怕的“社会病”。不仅隐藏着学校教育特别是语文教育、中文教育的失落与迷失，也意味着传统的汉字书写艺术及其所传承的中国语言文化也在离我们渐行渐远，值得我们反思和重视。
汉字博大精深，底蕴丰厚，承载了中华民族的文明和智慧，是世界文化的重要组成部分，是我们民族的象征。文字是传承、是文明，传承中国古老的具体工具。华夏文明之所以生生不息，与浩如烟海的母语文献代代相传是分不开的。尤其是中国汉字独有的会意、形声、象形功能，让汉字成为内涵更丰富的文化载体。“失写症” 提笔忘字，乃至错别字连天，仍然让人感到尴尬。俗语常说：字如其人，尊重文字其实就是等于尊重与你交流联系的文字接收者，我们不能要求执笔者都写出一手漂亮工整的字，但希望提笔忘字者至少能够在表达自己意见的同时写出一个或一段规范的字句。
我们在享受网络时代带来的便捷的同时，也不要忘记我们中华民族所拥有的、独特的美好享受――汉字书写。解决“提笔忘字”的根本还在于让书写教育回归学生课堂，回归到人们日常的工作生活当中。拿起纸笔，从你我做起，开始书写，享受书写!
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