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一、归纳概括的技巧
了解文章信息的载体,筛选并提取资料中的信息是一项基本的阅读能力,也是进行概括的前提条 件。信息是指资料中的关键概念和知识以及对这些知识的解释与阐述等。资料对信息的阐述呈现多方 位、多角度的复杂性。要准确、快速地提取资料中的信息必须做到以下几点。
1.善于正确筛选词义
词义即词语的意义,即对一个词语进行剖析,根据语境来断定其真正含义。分清词语语气的轻重, 以及所包含的感情色彩,即是赞美、肯定、褒奖、喜爱,还是批判、否定、贬斥、憎恶,从而筛选出该词在资 料中的具体含义。
2.辨析词语的一般含义与特定含义
一个相同的词,用在不同的文章中或者在不同的场合所表达的意思会有所不同。所以要分析资料 中词语的具体含义,资料中用的是该词的一般含义,还是运用其特殊意义。这对理解整个句子乃至整篇 文章都有很重要的意义。
3.结合背景知识理解、概括词语的含义和表达作用
有的词语是我们在平时很少接触,很少见的,对其意义很难理解和把握,这就要结合背景知识来揣 摩其含义,来理解该词语在资料中的表达作用。
二、分析资料观点
分析资料观点是较高层次的阅读能力,是在理解语句、提取信息、理清结构的基础上进行综合程度 较高的思维活动。观点总要通过不同的方式在资料中表现出来,资料熔铸了作者的情感和主旨,观点是 作者对全部资料、事实、问题的基本看法和评价,属于观念形态的东西。在分析评价资料观点时要注意 以下几个问题。
1.联系时代背景
只有了解时代背景才能了解资料所反映的内容,才能领会作者当时的心境,才能做出实事求是的分 析和评价。因此,进行概括时,一定要结合资料的背景,紧扣资料的要求。
2.分析文章的体裁
不同体裁的文章有不同的思维方式和表达特点,如议论文是以议论为主要表达方式,通过议论来分 析事理,阐明观点和主张;应用文是以实用为目的,对某个工作或某项事务进行叙述、说明,可能还有议 论,从而起到传递信息、处理事务、解决问题、交流经验的作用。因此要根据不同文体的不同特点来理 解、分析资料的观点。
3.抓住资料的关键性语言
一段资料总是由很多句子构成,而这些句子在文中的分量有所不同,所起的作用也是不同的。在阅 读时就要找出那些在文中占有重要分量的句子,只要找对了关键性句子,对整段资料理解起来就不难 了,这样也就能快速、准确地领会作者的观点了。
4.客观、公正地分析和评价
每个人的价值观念、知识体系、人生经历各不相同,对事物的看法和主张也会存在很大的差异,对资 料的观点分析也会存在差异。但只要根据资料所给的信息,对其做出相对客观、公正的分析和评价,总 体上就不会偏差很大。
三、概括资料中心
申论考试给定的资料少则几千字,多则近万字,这些资料不是简单的堆砌,而是有一条或几条主线, 体现一个中心思想的。概括内容就是要找出资料的中心思想,这就要求应试者有很强的分析、综合、概 括能力。概括中心思想要注意以下几个问题。
1.概括角度要_致
角度有很多,如时间角度、空间角度、人称角度,对于一个资料,概括的角度却不止一个,可以从多个 角度进行概括。但无论怎样选择角度,一旦角度确定,就应该前后一致,而不能彼此冲突。这样整个概 括语言才能连贯、畅通。
2.概括内容要全面
申论试题中给定的资料涵盖很多内容,这就要求阅读时要全面了解和掌握。而概括中心内容时也 要从全文出发,纵观全文,从而对内容进行全面的概括,而不是仅概括一部分或一段内容,或问题的一个 方面。
3.概括语言要贴切
语言是最重要的信息传递工具,用语贴切,才能正确地表达思想,才能把自己对资料的理解概括得 精当。如果选词不当,造成词不达意,就会前功尽弃。所以概括内容时一定要用词恰当、得体。
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