2022年国考行测数量关系每日一练(5月27日)

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行测数量关系模拟题：

1、公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人。问今年男员工有多少人?

A.329

B.350

C.371

D.504

2、现有一种预防禽流感药物配置成的甲、乙两种不同浓度的消毒溶液。若从甲中取2100克，乙中取700克混合而成的消毒溶液的浓度为3%;若从甲中取900克，乙中取2700克，则混合而成的消毒溶液的浓度为5%。则甲、乙两种消毒溶液的浓度分别为：

A.3%，6%

B.3%，4%

C.2%，6%

D.4%，6%

行测逻数量关系模拟题答案：

1、【答案】D。解析：论点：这款空调的销量将会超过市面上所有其他同类产品。论据：某公司推出了一款空调，其耗电量比市面上所有其他同类产品都要低。A项：该公司品牌知名度低，无法判断其对空调销量的影响，与题干无关，无法削弱，排除;B项：该空调售后服务质量不太好，无法判断其对空调销量的影响，与题干无关，无法削弱，排除;C项：该空调使用寿命相对低，无法判断其对空调销量的影响，与题干无关，无法削弱，排除;D项：耗电量不是选购空调的主要关注点，说明无法由论据中的空调耗电量低得到论点所说的空调销量高，对论点论据进行切断联系，可以削弱，当选。

2、【答案】D。解析：第一步：分析论证主线。论点：甲醛不超标。论据：所有的教室我都逐一去过，没有闻到异味。我们可以很明显的发现论据到结论之间的跳跃概念，即“闻到异味”与“甲醛不超标”。那我们就可以直接寻找选项能够切断两者之间联系的即可。第二步：逐一分析选项。A项：不同的人对于味道的感受不同，校长闻起来无异味并不代表事实上无异味。只是讨论了不同人对于异味方面的感受，并没说明异味和甲醛超标之间的关系。无法削弱，排除;B项：题干讨论的是“某小学装修了两个月的教室”，而选项讨论的是某新房。主体不同，属于无关选项，排;C项：指出存在超标的可能性，可以削弱论点，保留;D项：说明气味跟甲醛超标之间没有联系，不能通过闻气味来辨别甲醛是否超标，直接拆桥，削弱论证，当选。比较CD选项，D直接切断联系，而C只是一种可能性，力度不及D项。

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