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【摘要】环球网校二级建造师考试频道第一时间整理发布二级建造师注册查询相关资讯，帮各位二级建造师考生了解证书注册最新信息，包含二建初始注册，二建增项注册，二建变更注册，二建查询注册等内容，本文为：2015年二级建造师考试建筑工程考场答题技巧，希望对各位二建考生有所帮助。
(一)试卷答题注意事项
字不能离密封线太近，密封后评卷人不容易看;字不能写太粗太密太乱，最好买支极细笔，字稍微写大点工整点，这样看起来舒服，阅卷老师也愿意给多点分;当本页不够答题要占用其他页时，在下面注明：转第×页;因为每个评卷入仅改一题，你转到另一页他可能看不到;要答对得分点，否则，字再多也不得分。不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在回答问题时，只要有可能，就在答题的内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文，通常这些是得分点之一。主观题答题的时候，如果发现错误，请不要使用涂改液等修改，因为阅卷老师可能会认为你是在卷子上刻意做记号，会算作弊的。如果发现错误，请用笔画个框圈起来，打个“×”即可，然后再找一块干净的地方重新写，千万不要在原地改得乱七八糟!
(二)单项选择题答题技巧
单选题由题干和4个备选项组成。
例：下列指标中，属于常用水泥技术指标的是()。
A.和易性
B.可泵性
C.安定性
D.保水性
(1)备选项中有1个最符合题意，其余都是干扰项，如果选择正确得1分，否则不得分。
(2)单选题大部分来自考试用书中的基本概念、原理和方法，一般比较简单，应全面复习，争取在单选题作答时得高分。
(3)在作答选择题时，可以考虑采用以下几种方法：
直接选择法：考试内容熟悉，直接从备选项中选出正确项，节约时间。
逻辑推理法：当无法直接选出正确项时，可采用逻辑推理法进行判断，选出正确项。
排除法：当无法直接选出正确项时，也可以逐个排除不正确的干扰项。
猜测法：在排除仍不能确定正确项时，可以凭感觉进行猜测，排除备选项越多，猜中概率越大。
【注意事项】单选题一定要作答，不要空缺。
(三)多项选择题答题技巧
多选题由题干和五个备选项组成。
例：关于混凝土条形基础施工的说法，正确的有()。
A.宜分段分层连续浇筑
B.一般不留施工缝
C.各段层间应相互衔接
D.每段浇筑长度应控制在4～5m
E.不宜逐段逐层呈阶梯形向前推进
(1)备选项中至少有2个，最多有4个符合题意，。至少有1个是干扰项，全部选择正确得2分，选错一个不得分，如果答案中无错误选项，但选项不全，选择的每1个选项得0.5分。
(2)多选题作答有难度，成绩高低以及能否通过考试，关键是此项的得分，在无绝对把握的情况下，可以少选备选项。
(3)一定要选择有把握的选项，对无把握的选项最好不选，“宁缺勿滥”，对所有选项均没有把握时，可使用猜测法选择一个备选项，得0.5分总比不得分强。
(四)案例分析题答题技巧
例：背景资料
某工程基坑深8m，支护采用桩锚体系，桩数共计200根，基础采用桩筏形式，桩数共计400根，毗邻基坑东侧12m处即有密集居民区，居民区和基坑之间的道路下1.8m处埋设有市政管道。
项目实施过程中发生如下事件：
事件一：在基坑施工前，施工总承包单位要求专业分包单位组织召开深基坑专项施工方案老师论证会，本工程勘察单位项目技术负责人作为老师之一，对专项方案提出了不少合理化建议。
事件二：工程地质条件复杂，设计要求对支护结构和周围环境进行监测，对工程桩采用不少于总数1%的静载荷试验方法进行承载力检验。
事件三：基坑施工过程中，因为工期较紧，专业分包单位夜间连续施工，挖掘机、打桩机等施工机械噪音较大，附近居民意见很大，到有关部门投诉，有关部门责成总承包单位严格遵守文明施工作业时间段规定，现场噪音不得超过国家标准《建筑施工场界噪声限值》的规定。
问题：
(1)事件一中存在哪些不妥?并分别说明理由。
(2)事件二中，工程支护结构和周围环境监测分别包含哪些内容?最少需多少根桩做静载荷试验?
(3)根据《建筑施工场界噪声限值》的规定，挖掘机、打桩机昼间和夜间施工噪声限值分别是多少?
(4)根据文明施工的要求，在居民密集区进行强噪音施工，作业时间段有什么具体规定?特殊情况需要昼夜连续施工，需做好哪些工作?
案例分析题由背景资料和若干问题组成，答题时仔细阅读背景资料，理解题意。分析试题中所要回答的问题，确定问题的要点以及可能运用的相关知识。
根据背景材料中所提供的前提条件，针对问题的提法，运用所掌握的知识分层次回答问题，做到“问什么答什么”。例如：问题是“××是否正确?说明理由”在回答时就应该先回答“正确与否”，然后阐述正确与不正确的理由。试题答案要严谨，层次要清晰，内容要完整，有分析过程的一定要详细写出分析过程，有计算要求的一定要写出计算过程。一道题20～30分，分值会分配于分析过程或计算过程及答案，不会只落在最后的答案上。
案例分析题答案要点的最小评分值为0.5分，答案要点评分值最多不会超过2分，在作答时可根据此决定分析过程或计算过程的详细程度。此外在作答时一定要注意内容的完整性。很多情况下自己认为考得不错，很多问题都已经正确回答，但成绩并不理想，主要原因就是回答不完整。
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