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1.如何在复试面试中体现自己的专业知识？
答：复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。考生在面对专业问题时（具体形式可能是口述或者笔写）要有意识体现自己的专业能力。因为导师作为学术带头人，其学术地位很自然地会促使他们愿意招收专业能力较强的学生。但是，有的考生，尤其是跨专业或者报考科研院所的考生，可能专业基础不牢固加上导师对专业能力的要求尤其高，导致这部分考生在复试时对老师的专业知识提问“一问三不知”，无话可说。这是万万不能的，考生在复试时，一定要掌握正确回答问题以及表现自己专业能力的方法及技巧，例如，在碰到不懂的问题时，即使不能正面地回答导师的问题，可以通过多种方法和途径，从侧面给出个人的见解，让导师对你印象深刻以及对你专业潜力表示认可。同时，在表达个人对此问题的理解时，回答问题的语气、态度、回答问题的结构等是否让导师觉得你具备创新开拓精神。建议，考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。这些在复试时通过多种途径体现自己专业能力的技巧是可以通过专业化的训练掌握的。
2.你为什么会跨专业考会计？
这个问题很不好回答，在回答这个问题的时候，如果你被问到这个问题，应该怎么回答这个问题。首先你要想清楚，导师最想听什么呢，首先你是跨专业的，你对这个学科有什么认识？你对会计这个职业有什么看法？跨考教育郭新伟老师换句话说，你了解会计这个专业吗？了解这个行业吗?
第二，在了解会计这个专业这个职业后，你是否适合这个专业这个职业？你自己的性格，爱好等，是否合适这个专业？这是导师想听到的。第三个，你选择跨专业的时候，在学习会计这个课程的时候，你做了哪些事情那，付出了什么努力那，遇到什么困难了，怎么解决的这些问题?这是导师希望听见的，想要了解的，第四个，讲完以上三点以上，老师还希望听到你对未来的规划，如果成功的话，有没有一个对未来清晰的计划那，有没有一个清晰的打算，这是老师想听的。
3.综合面试环节老师问了很多简单的问题，是不是说明老师对我没有兴趣？
答：这部分考生实在是多虑了。面试老师提问比较简单一般有两种情况，第一，面试刚开始时老师倾向于提一些简单的问题，如考生家乡、兴趣爱好等，以营造轻松的沟通氛围，让考生放松下来。另一种情况就是，有的面试老师本身性情就比较和善，他们不但不会为难考生有时甚至会为考生打圆场;当然有时也是面试院校故意安排的，毕竟得有人唱白脸有人唱红脸。
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