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教师招聘《教育心理学》第三章填空试题

环球网校·2017-01-02 08:00:01浏览384 收藏115

  【摘要】在教师招聘考试中,常见教育心理学试题。想要掌握好教育心理学,要大量训练,做题就是检验知识熟练度的一种较为直接的方法。下面即为环球网校小编整理的教师招聘《教育心理学》第三章填空试题,请认真学习。

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  1、_________指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

  2、人类的学习是指个体在社会实践中,以_________为中介,自觉地主动地掌握_________和_________经验的过程。(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章填空试题)

  3、美国心理学家_________根据维度对认知领域的学习进行了分类。

  4、我国心理学家为促进学生德智体全面发展,主张把学生的学习分为_________、技能的学习和_________。

  5、_________是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。他提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立刺激—反应联结,提出了西方最早、最系统的学习理论。(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章填空试题)

  6、桑代克根据其实验提出了三条主要的学习定律,即__________、__________、_________。

  7、_________是苏联著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射做了研究,他的条件反射中涉及了四个基本事项:__________、_________、_________、________。

  8_________是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

  9、当有机体做出某种反应,呈现一个厌恶刺激以消除或抑制此类反应的过程,称为_________。

  10、_________等提出了“情境性学习”的概念;还提出了一个“认知学艺模型”,强调要把学习者和实践世界联系起来。(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章填空试题)

  11、_________即学习者通过新旧知识经验之间的反复的、双向的相互作用,形成和调整自己的经验结构。

  12、_________是指学科的基本概念、基本原理以及学习该学科的基本态度和方法。

  13、建构主义学习理论的_________认为,知识并不是对现实的准确表征,他只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。

  14、建构主义在学习的社会性相互作用中认为,合作学习的关键在于小组成员之间_________、_________ 、 _________,共同负责,从而达到共同的目标。

  15、_________是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。

  16、有意义学习是将新知识与已有观念建立起_________和非人为的联系。

  17、斯金纳认为行为分为两类:应答性行为和_________。

  18、班杜拉认为,观察学习包括注意_________、_________动机四个过程。

  19、奥苏贝尔认为学生的学习主要是_________的接受学习。

  20、班杜拉将强化分为三种类型:直接强化_________自我强化。

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  【摘要】在教师招聘考试中,常见教育心理学试题。想要掌握好教育心理学,要大量训练,做题就是检验知识熟练度的一种较为直接的方法。下面即为环球网校小编整理的教师招聘《教育心理学》第三章填空试题,请认真学习。

  点击阅读:教师招聘考试《教育心理学》章节习题汇总

  参考答案

  1、学习(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章填空试题)

  2、语言 社会的 个体的

  3、奥苏贝尔

  4、知识的学习 道德品质和行为规范的学习

  5、桑代克 刺激—反应

  6、准备律 练习律 效果律

  7、巴甫洛夫 无条件刺激 无条件反应 条件刺激 条件反应

  8、消退

  9、惩罚(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章填空试题)

  10、布朗

  11、建构

  12、学科的基本结构

  13、知识观(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章填空试题)

  14、相互依赖 相互合作 相互沟通

  15、程序教学

  16、实质性的

  17、操作性行为

  18、保持 复制

  19、有意义(环球网校小编整理教师招聘《教育心理学》第三章填空试题)

  20、替代强化

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  环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问,请登录环球网校教师招聘频道和教师招聘论坛,查询了解相关信息。如果觉得这篇文章对您有所帮助,可以手动Ctrl+D收藏,方便查阅。小编及时更新相关资讯,欢迎持续关注。以上是小编为大家推荐的教师招聘《教育心理学》第三章填空试题相关信息。

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