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第八单元 医学道德的评价、教育和修养
医德修养与医德评价
考点：1、医德修养的意义：本人、医院、社会
2、医德修养的根本途径和方法：坚持医疗卫生保健实践
3、医德评价的意义：本人、医院、社会
4、医德评价标准：有利、自主(病人自主权)、公正、互助(医师间)
5、医德评价依据：动机与效果、目的与手段的辨证统一
医学研究与医学道德
考点：1、医学人体实验的道德原则主要依据：《纽伦堡法典》、《赫尔辛基宣言》
2、医学人体实验的道德原则：发展医学、知情同意、维护受试者、严谨科学
3、维护受试者利益的做法：先动物实验、对可能意外有估计和对策、出现问题终止、老师参与
4、受试者选择坚持公平原则：负担要公平、利益要公平
5、医学人体实验出现意外损害赔偿和不赔偿(可预见的不良反应，已知情同意)
6、需伦理委员会审批
人体实验科学的原则-对照与双盲，经得起重复验证。
与之相关：人体实验的道德原则，四个方面：发展医学、知情同意、维护受试者、严谨科学
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