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婴儿的心理反应及护理重点_2016护士执业资格考试儿科护理学辅导_护士考试辅导精华

环球网校·2015-09-16 11:29:38浏览102 收藏30
摘要   【摘要】2015年全国护士执业资格考试早已结束,为方便准备参加2016年全国护士执业资格考试的考生复习,环球网校医学网整理了婴儿的心理反应及护理重点_2016护士执业资格考试儿科护理学辅导_护士考试辅导精华供大

  【摘要】2015年全国护士执业资格考试早已结束,为方便准备参加2016年全国护士执业资格考试的考生复习,环球网校医学考试网整理了婴儿的心理反应及护理重点_2016护士执业资格考试儿科护理学辅导_护士考试辅导精华供大家参考,希望对大家备考有帮助。   

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  (1)心理反应:婴儿是身心发育最快的时间,对住院的反应随月龄增加而有所不同。5个月以前的患儿,如生理需要获得满足,入院后较少哭闹,能够安静,即使与母亲分离,出现的困扰尚不明显,但容易因住院而缺乏外界有益的刺激,感知觉和动作方面的发育受到一定影响。6个月后婴儿一般能认识自己的母亲,开始懂得认生,对母亲或抚育者的依恋性越来越强。故6个月~1岁的患儿住院反应强烈,以哭闹表现与亲人分离的痛苦,对陌生环境与人持拒绝态度。

  (2)护理重点:护理人员应多与患儿接触,呼唤其乳名,使之对护士从逐渐熟悉到产生好感,满足患儿的生理需要。向家长了解并在护理中尽量保持患儿住院前的生活习惯,如把患儿喜欢的玩具或物品放在床头或身旁。通过耐心、细致的护理,使患儿感到护士像亲人一样关爱自己,从而产生对护士信任。对小婴儿要多给予抚摸、怀抱、微笑,提供适当的颜色、声音等感知觉的刺激,协助其进行全身或局部的动作训练,维持患儿正常的发育。

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