2019中级会计职称复习计划建议

中级会计职称复习建议的安排：

第一阶段：粗略通读教材，同时，可以结合中级会计职称的考试大纲，并参考一下经典的辅导书，圈画标注一下教材，哪些章节会是重点章节，哪些是次重点章节，哪些是非重点章节，哪些是要掌握的内容，哪些熟悉或了解即可，每一部分大约需要花多少时间来学。合理安排自己的时间，必要时，要对少部分非重点内容做战略性放弃，以保证重点章节，分数多的章节，能有足够多的时间来复习。

第二阶段：精读一章教材，听一章同步辅导，做一章同步辅导的习题，并按遗忘规律去及时复习。

1、 精读教材：应该是一字不落地认真看，尽量理解和力求在头脑中有一个较深的印象，并把疑问和不理解的地方做标注，动手写写分录，做做书上的例题，对大纲要求掌握的部分所对应的例题的解题过程原则上应做到会默写，并搞到很熟。

2、 听课：理解了的东西，记忆起来才事半功倍，不易遗忘。看教材的重难点时，往往遇到自己不易理解的地方，独自揣摩可能要花不少时间，还不得要领。经验丰富的老师对考试的重难点能够把握得比较准，讲解得比较透，自己看书中不明白、甚至百思不得其解的地方，在这里往往会得到看到详细的板书，听到关键性的讲解和点拨，得到经典的例题，有云开见日，事半功倍的感觉。

3、 做题：从某种意义上讲，考试就是做题和在理解的基础上记忆考点，经典的例题和习题可以帮助我们理解和掌握教材中的主要考点，辅导经验丰富的老师，往往对历年考题有较深入的研究，熟悉命题规律，擅长把教材上的主要考点、通常易考到的考点、历年考题中的精华，转化成经典的例题和习题。

心理学中著名的艾宾浩斯记忆规律曲线告诉我们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%.随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%;一周后甲组保持83%，乙组保持33%.乙组的遗忘平均值比甲组高。

对有的重要考点，老师往往换一两个条件，或加个小陷井，以相似的习题在同一章中出现二三次，这是很有益处的，换了个马甲，你还要能认出“是你，是你，就是你!”，见你次数多两次，为的是刻苦铭心，永远把你记在心里，考场上不认错“新娘”!

做题时，不要先看答案和解析，而要先认真看教材和思考，自己独立做答后，再和答案与解析相核对。不要只是把一题做对了事，而要拿着它到教材中去找其对应的考点，把其涉及的考点真正理解、熟悉、掌握。

对做错的题，应该做个标记，并标注一下出错的原因，并在一小时后，一天后，一周后温习一下，看是否还会做错，并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的题。

对自己觉得有一定难度的题，可以“粘单”做笔记，写一写详细思路、计算过程，这样复习时，可以事半功倍。

对习题一定不要只列公式，而不算出结果，因为老老实实做习题，不仅可以强化按计算器的速度和准确率，而且可以练得一手又快又好的行书，这对应试和今后的工作都是很必要的。

对刚刚做过的题，过一小时，过一天，过一周再各做一遍，做的时候，先不看答案与解析、教材和前一次做的笔记，尽量回忆，简要地默写其对应的考点中的关键词和解题思路与计算过程，然后再跟答案与解析、教材和前一次做的笔记相核对，可以趁热打铁，把遗忘率降至最低。

如果你真的是这样按部就班，扎扎实实，一步一个脚印地去学，就不仅不会象狗熊掰棒子那样，学了后面的，忘了前面的，而且会把学过的知识牢记不忘，让错过的题在考场上很难再做错。

第三阶段：把教材再仔细通读一遍，归纳总结易错易混知识点，做全真模拟试题，考前十天左右听串讲，做考前模拟卷，把错过的题再过一遍。

1)把教材再仔细通读一遍，结合同步辅导的习集，归纳总结易错易混知识点。

2)做几套全真模拟试题，按考试时长，闭卷做模拟试题，然后再核对答案和解析，查缺补漏。

3)考前十天左右，听串讲，做赠卷，把错过的题再过一遍。

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