本题考查强化理论。

强化理论的特点是并不考虑人的内在心态，而注重行为和结果。并不是地道的动机激励理论，B项正确；

目标设置理论是强调设置目标的特点会影响激励水平和工作绩效的理论，过程性激励理论之一，A选项不符合题意

能力与机遇理论是能力与机遇对员工绩效提高很重要。激励不仅要激发其工作动机，还要注意能力的高低及为其提供良好的机遇，（尤其在机遇提供方面，常被忽视）C选项不符合题意，

认知评价理论是虽然人们可以分别被内、外在因素激励，但这两个因素并非毫无关联，当对某种工作的结果进行外部奖励时，那种因喜欢工作而产生的内在激励作用便会降低，因为这会使人们感到自己不是自觉的人，是为了外部的因素而工作，觉得自己丧失了对自身行为的控制。D选项不符合题意。

ACD项的理论在现教材中并未提及，均可以排除。

故此题正确答案为B。

【思路点拨】考试是以教材的内容为主，没有在教材中出现的名词是不会进行考查的，注意干扰项的区分。