短信预约提醒成功
消防安全培训目的
通过培训提高参训人员的消防意识,使大家认识火灾的危害,懂得预防火灾的基本措施,和扑救火灾的基本方法,及组织人员疏散逃生的相关技能,即所谓的“四个能力”。
一、消防安全“四个能力”
1、检查消除火灾隐患能力
2、组织扑救初期火灾能力
3、组织人员疏散逃生能力
4、消防宣传教育培训能力
⑴ 检查消除火灾隐患能力
1、单位应建立防火检查、巡查队伍;
2、单位消防安全责任人、消防管理人每月至少组织一次防火检查;
3、单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录;
4、部门负责人每周至少开展一次防火检查;
5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。
6、做到“十查十禁”
一查设施器材,禁损坏挪用;二查通道出口,禁锁闭堵塞;
三查照明指示,禁遮挡损坏;四查装饰装修,禁易燃可燃;
五查电气线路,禁私拉乱接;六查用电设备,禁违章使用;
七查吸烟用火,禁擅用明火;八查场所人员,禁超员脱岗;
九查物品存放,禁违规存储;十查人员住宿,禁三合一体。
⑵ 组织扑救初期火灾能力
火灾发生时,起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量
火灾确认以后,单位在3分钟内形成第二灭火力量
⑶ 组织人员疏散逃生能力
消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”:
1、熟悉本单位疏散逃生路线;
2、熟悉引导人员疏散程序;
3、熟悉避难逃生设施使用方法;
4、熟悉火场逃生基本技能第一诀:熟悉环境,牢记出口
5、疏散逃生十诀
第一诀:熟悉环境,牢记出口;第二诀:保持镇静,迅速撤离
第三诀:正确引导,有序疏散;第四诀:不入险地,不恋财物
第五诀:简易防护,蒙鼻匍匐;第六诀:善用通道,莫入电梯
第七诀:火已及身,切勿惊慌;第八诀:避难场所,固守待援
第九诀:发出信号,寻求援助;第十诀:缓降逃生,滑绳自救
⑷ 消防宣传教育培训能力
消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”:
一要掌握消防法律法规和安全操作规程;
二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施;
三要掌握消防设施器材使用方法;
四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能;
五要掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法;
六要掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序;
员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格,在岗人员每半年一次消防安全教育培训。
二、消防基础知识
1, 消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。
2, 消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”和“专门机关与群众相结合”。
3, 火灾——是指在时间和空间上失去控制的燃烧造成的损失。
4, 燃烧——是可燃物与氧化剂发生的一种氧化放热反应,通常伴有光、烟、或火焰。
5, 燃烧的三要素:可燃物、助燃物及着火源。
防火的主要措施就是:控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。
火灾的种类:
GB/T4968-2008《火灾分类》国家标准新规定的六类火灾如下:
A类火灾:固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
B类火灾:液体或可熔化的固体物质火灾。
C类火灾:气体火灾。
D类火灾:金属火灾。
E类火灾:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。
F类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。
灭火器的选型:
一、扑救 A 类火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器;
二、扑救 B 类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器,扑救极性溶剂 B
类火灾不得选用化学泡沫灭火器;
三、扑救 C 类火灾应用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器;
四、扑救带电火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器;
五、扑救 A 、 B 、 C 类火灾和带电火灾应选用磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器;
六、扑救 D 类火灾的灭火器材应由设计单位和当地公安消防监督部门商解决。
灭火的原理
1、窒息灭火法——使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。
2、冷却灭火法——使可燃烧物质的温度降低到燃点以下而终止燃烧。
3、隔离灭火法——将燃烧物体附近的可燃烧物质隔离或疏散开,使燃烧停止。
4、抑制灭火法——使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,使燃烧中产生的游离基消失
而使燃烧反应停止。
三、干粉灭火器的使用方法。
1、ABC干粉灭火器适用于固体类物质、易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。
2、发现火灾时不要惊慌,就近寻找灭火器,如灭火器挂在墙上,则一手拿住压柄,另一手托住灭火器底部往上用力取下;
3、将灭火器迅速提至距火灾2m处放于地上,左手拔掉铅封,右手食指抅于保险销圆环内拉掉保险销;
4、然后右手握住压柄,左手托住灭火器底部上下颠倒摇晃几次,使灭火器内磷酸铵盐干粉与气体充分混合后,站在距火炎约2m处的上风方向,右手压压柄,左手握住喷射软管前端喷嘴部,对准火焰根部左右扫射进行灭火,随着火焰变小慢慢靠近,直至火焰熄灭。
消防安全培训意义
1、提高公众的消防安全意识。社会在发展,科学在进步,但人们的消防安全意识仍很淡薄,对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在,因此,要通过各种媒体和其他形式报道重大火灾或有典型教育意义的火灾,使人们知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁,以起到警钟长鸣的作用。
2、提升公众减少火灾危害的知识。人们日常生活环境的消防安全,包括家庭安全用电的知识,取暖、吸烟、使用蜡烛的防火知识,厨房安全用火知识,安全燃放烟花爆竹知识,防止小孩玩火的知识等。
3、帮助公众掌握逃生处置知识。这些知识包括发生火灾时如何疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾等能减少火灾伤亡和火灾损失的知识,以及不要组织未成年人扑救火灾的道理。
4、增强公民在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包括不占用消防通道,在社区里发现小孩玩火等违反防火安全的行为时要及时劝阻,发现火灾时报警的责任等。
2022年一级消防工程师什么时候报名?欢迎 免费预约短信提醒,届时会短信通知大家~
环球网校友情提示:以上内容是环球网校一级消防工程师频道为您整理的"消防安全培训的目的和意义",更多模拟试题、历年真题、高频考点、备考攻略请点击下面“免费下载”页面进行下载学习。