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这两天看书，看到关于现代和后现代的区别。现代强调理性、共识和真理，后现代则强调人文、多元和语境。
你的设计理念秉承的哪一条，选择是哪个道路，这是你的个人问题，可以放到市场上去检验。
对于方案作图考试的话，答案应该是唯一还是多元，追求自己的设计还是画出出题人的标答，也是两个选择方向。
不论你做出哪种选择，最终的成绩都会给你直接且明确的反馈。
最终，有些同学的分数高，并不代表设计水平就高;有些同学分数低，就不代表他们的方案设计能力差。
通常，大方向按照出题人暗示的标答来走，小细节按照设计师自己对设计的理解来画，是最容易获得高分的混合策略。
一、其它
还是先看题目：
1、本设计应该符合国家现行规范、标准及规定。
2、在入口大厅设自动扶梯两部，连通二层候场厅。在公共区设乘客电梯一部服务进场观众，在观众厅散场通常内设乘客电梯一部服务散场观众。
3、层高：一、二、三层各层层高均为4.5m(大观众厅下部利用空间除外)。入口大厅局部通高9m(一至二层);大观众厅通高13.5m(一至三层);中、小观众厅通高9m(二至三层);建筑室内外高差150mm。
4、结构：钢筋混凝土框架结构。
5、采光通风：表一、表二“采光通风”内标注#号的房间，要求有天然采光和自然通风。
通常这部分内容，都是补充一些前面在每个分区当中没有提到的内容，针对的是整个建筑。诸如结构、设备的限定等，以套话居多，但是偶尔也会有点变化。
我们逐条来看一下，注意我们解读的不单单是去年的题目，未来题目这些内容也会出现。现在仔细审视一遍，将来到考场上就不用再纠结了。
1、本设计应该符合国家现行规范、标准及规定。
每年都有这个提示，主要涉及三本规范，一个是防火，一个是无障碍，还有就是每年不同题目特定的规范。
防火也就主要考核三条，尽端20双向40首层15的疏散距离。
无障碍的话，前面几年考的比较多，基本就是无障碍坡道、电梯和卫生间的考虑。这几年基本都明确告诉了，不用再单独考虑。
关于电影院的规范，我们很多人估计都不太知道具体的条目或者重点的黑体字，当然你也不用去背。如果有需要提醒你的，题目一般会明说。
方案作图考试现在基本都是明牌，考的大家的统筹协调和整合能力，而不是看谁记的规范多、谁记得准。
简单说就是，不考记，就考用。
2、在入口大厅设自动扶梯两部，连通二层候场厅。在公共区设乘客电梯一部服务进场观众，在观众厅散场通常内设乘客电梯一部服务散场观众。
这段话由两句组成，一个交代扶梯，一个交代电梯。
自动扶梯：入口大厅→自动扶梯→候场厅
电梯：公共区→电梯→?、散场通道→电梯→室外或回大厅
扶梯这个条件比较明确，并且我们之前已经画过门厅，基本上心里已经有数。电梯的话，比较疑惑，尤其是公区设的电梯，二层到哪里呢?
可以参考一下气泡图，看看是不是能找到一些线索。
看样子也是从入口大厅到候场厅?
但在考场上，我也是比较犹豫。为什么扶梯说是设在入口大厅，而电梯说设在公共区?
单从表达上来看，感觉两者有区别，可能暗示电梯和扶梯没有打包放一起。当然从设计原理上看，好像哥俩放一起的也不多。
扶梯和电梯虽然都是解决竖向交通流线的工具，和楼梯一样。他们两者的共同点是有动力的，人们借助它们可以轻松到达上部楼层。但是，还是有点区别和不同的适用情况。
电梯，是直上直下的，速度快，服务的楼层多，每层的电梯厅位置是对位的，可以拉人也可以拉货。
自动扶梯，是有一定坡度的，速度偏慢，通常只服务底层，两层之间的楼层平台是错位的。但是它服务的人流量可以比较大，有一定的方向性，也基本不用等候。一般用于大型公共建筑的裙房和地下室部分，解决大人流垂直流线的需求。
扶梯一般是和直线性楼梯结合设置，电梯一般是和楼梯间成组布置。
最后需要提醒的是，关于扶梯不要再犯低级错误。去年还是有部分同学，设置了四部扶梯，可能他认为一上一下合起来算一部，记住图例上给的那个是两部就好了。
2018年的客运站题目，就有很多同学画了四部扶梯，并且因此导致方案出现肠梗阻的问题，最终扣掉15分，与及格失之交臂。
数字、数量的问题，应该是方案作图比较基础的问题。如果在这个上面搞错，你的设计难度会发生变化，要么提高要么降低。但不管是高还是低，基本上都很难走出不及格的困局。
比如，场地第五题少布置一栋建筑，你会感觉场地很松。
再比如，去年的电影院你多画了一个中厅，会发现根本就放不下。你可能想不会有人这么傻，我告诉你确实有，并且还不止一个，并且还有同学布置了两个大观众厅。
相比而言，虽然扶梯的数量问题并不是很大，但是一样可能会影响到方案布局。
3、层高：一、二、三层各层层高均为4.5m(大观众厅下部利用空间除外)。入口大厅局部通高9m(一至二层);大观众厅通高13.5m(一至三层);中、小观众厅通高9m(二至三层);建筑室内外高差150mm。
这段话主要是介绍层高，相比往年的话，这个数据比较多，层次也比较复杂。
建议大家可以像我这样，画一个小剖面示意下。
基本上把关系都梳理清楚了，包括放映厅的布局、出入口和局部三层的关系，大观众厅下的局部利用，门厅的共享，专卖店的内外经营等。
当然，关键是高度，大观众厅的1、2、3通高，中厅2、3通高，大厅的1、2通高。
刚发现，我的这个草图没有表达出室内外高差，补上就好。
4、结构：钢筋混凝土框架结构。
这是关于结构形式的要求，多年来基本都是混凝土框架结构。既熟悉，其实也很陌生。
熟悉是大家自以为都知道，这东西还用讲嘛，也感觉不会出什么问题。陌生是因为咱们知道的确实很少，也确实很多人会在这里翻车。
二、柱网的偏见
关于结构，先说我们考生的几个常见的偏见。
错误1、选择什么尺寸的柱网都能做。
这算是前几年的观点，近几年由于教训太惨重，所以秉承这一理念的同学越来越少。
前几年可能不同的尺寸的柱网确实都能做出来不错的答案，但那是因为当时的题目规模比较大，长边方向动不动就是11、12跨。
柱网尺寸的不同，多1跨或少1跨，都能做。但是现在不行了，长边方向也就8跨，短边就5跨，差1跨会特别明显。
更不要说死守某个具体数字柱网尺寸的那种打法了，只能说很难，因为出题人已经把你摸清了。
这个就比较尴尬，本来是出题人在明，我们在暗。但是因为你的策略，活生生地把局势逆转了，我们在明，出题人在暗处狙击。
放弃这种想法吧，找到出题人的柱网，按他的答案画才是王道。
具体方法就是，根据面积表中房间的面积、控制线尺寸以及题目中相关尺寸的暗示，来找到合适的柱网。
柱网定对，顺风顺水;
柱网不对，痛不欲生。
错误2、必须是正方形柱网。
这个可以不用这么拘泥，多数是正方形就好，局部可以根据具体情况做出变化。
好比我们的做事方式，既要有规矩，又要能在关键时刻做出变化。
没有规矩，团队就会乱战;无脑执行，又略显死板。
正合奇胜，以正合，出奇胜出。
错误3、结构就是点柱子。
柱子只是结构体系的一个切片，核心是梁板柱构成的框架体系。
同样都是点柱子，有些同学的眼里就是一堆马克笔的点的黑点，有些同学却能看到，一个三维立体的结构体系。不得不说，这就是差距。
关于结构体系，除了历年都是混凝土框架结构外，近几年还有一个规律。那就是，标答的柱网通常不会是一个简单的正方形。这个在前面也说过，时刻警惕着，根据需求随时做出变化。
三、黑房间的暗示
5、采光通风：表一、表二“采光通风”内标注#号的房间，要求有天然采光和自然通风。
这段话是关于采光通风的，以前的叙述都是某某房间、某某房间需要天然采光、自然通风，某某房间不用。
去年的表达形式改了，放到面积表了，算是一个题目表达上的小变化。
我们来看看升级后的面积表。
我做了一个标记，标红色框的是必须要靠天然采光的，房间名称标灰色框体的可以是黑房间。
这个层面的理解只是简单层面的，谁都能知道，只要不粗心大意就不会错。但是，我们有一个金句：
读题深度决定方案高度。
我就不写三遍了，你自己读三遍吧。有必要的话，出声念出来。
不仅对于方案作图，一注考试的三门作图都适用，读题深度决定方案高度。
也就是方案的好坏，其实主要看的对题目的理解，而不是设计水平，智商高低。如果真的要是靠这些，我认为我过不了方案作图，也考不过一注。
回来看这个面积表，看看那些需要采光，那些可以黑，看看有没有道理，哪些是出乎意料或反常的。
需要采光的房间：
入口大厅;采光没问题
VR体验厅、儿童活动室、快餐厅、专卖店;这些也没问题，刚才知道有些还都是临街的
消控室、专用门厅;也都没有问题，这两个都需要直接和室外联系呢
休息厅和咖啡厅;也要靠外，应该和一层商业位置差不多
散场通道;它也要要采光，说明它是靠外墙的
不需要采光的房间：
大观众厅;看电影嘛，就得是漆黑一片，要不然没效果。当然要注意即便是靠外墙也可以是黑房间，不开窗户就是了。我看有同学复盘作业中写着，看到大观众厅是黑房间，就认为它一定是在建筑内部，肯定不靠外墙，然后一条路走到黑，分数也黑了。我们从图例上能看出来，它应该是靠外墙的
厕所和母婴室;黑的稀松平常，这个也比较好理解，通常厕所都没有好位置
候场厅;黑的有点突然，还是星号房间，有点小重要，但是黑了。这个待会得好好琢磨一下他的位置，毕竟前面好像提到过它
入场厅;也黑了，也是星号，这个比候场黑的要容易理解。入场需要培养情绪，并且下一步会进入放映厅，如果明暗差距过大，人的瞳孔适应不过来，很容易出事故
员工休息室;黑了，这个房间不是星号房间，虽然和厕所位置放的很近，但是感觉黑的有点突然。不知道什么原因，难道出题人真的是无能为力把它做亮吗?虽然只有2间，但是有点不够以人为本，对员工不太友好。不过它既然让黑了，估计就是黑的没办法吧
这里面除了必须要黑的房间，比如观众厅。再除了通常黑的房间，比如厕所。其他的黑房间，通常有一定的暗示，尤其是那些黑的星号房间。
暗示什么?
标答中，这些房间是黑的。
这是未来帮我们限定答案、选择布局的一个辅助决策依据。注意，只是辅助，不是决定。
四、总结
到这里，建筑设计要求部分的内容就算是解读完了。
虽然，我们讲解的过程是比较匀质的，每段都是一句句地读。还要重复、联系、画草图。但是在考场上，有些内容我是跳着看的。
比如，第一段提纲挈领的那句话，以及最后一段的其它。这里面有很多内容，基本上都是套话，每年都一样。重点的内容，或者突变的内容，也一眼能看出来。像9x9的柱网，自动扶梯和电梯的表述，通风采光转移到面积表等等。
对题目熟悉的好处就是，你每次再读新题目的时候，总能找对合适的语境，那就是把他们放到历年的真题当中去。
也只有放到历年真题的语境当中，我们才能更加准确地理解当下题目的意思。哪条和某年的哪条一样，之前的处理方式又是怎样，这次是平移过来，还是旋转，还是镜像。
总之，怎么说呢。我们现在就是在读题，只不过是读他们的语境而已。
这篇文章就到这里，敬请期待下篇。
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