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第三单元 心理学发展简史
一、科学心理学的建立
科学心理学的发展的两大源头：一个源头是自古流传的哲学，另一个源头是兴起于十八世纪的生理学。
科学心理学的正式诞生标志：德国人冯特1879年在莱比锡(Leipzig)大学建立了世界上第一座心理实验室，正式从事有系统的心理学的实验工作。
因此，心理学界公认，1879年为科学心理学的开始，冯特被誉为科学心理学之父。
二、学派纷争
1、 结构主义
创始人：冯特与学生铁钦纳
主张：心理学应该采用实验内省方法，分析意识内容，找出意识的组成元素与连结。
主要取向：提倡意识结构的理念，探究意识的结构成分。
结构主义成为科学心理学诞生后的第一个学派。
2、 行为主义
创始人：美国心理学家华生
主张：不但反对结构主义的心理结构与意识元素观念，而且根本就不同意结构主义与功能主义将意识作为心理学研究主题。心理学应该采用抛开意识，研究行为。
主要取向：研究刺激与反应之间的关系，预测行为，控制环境去塑造人的心理和行为。――环境决定论观点。
3、 机能主义
创始人：美国心理学家詹姆斯与杜威。
主张：心理学的目的应该是研究个体适应环境时的心理或意识的功能，而不能像结构主义那样，只求分析意识之元素。
主要取向：强调心理学研究心理在适应生活环境中的机能作用。
4、 格式塔(完形)心理学
Gestalt为德文，含有“形状”或“组型”之意。
创始人：德国心理学家魏特海墨、科勒、科夫卡
主张：部分之合不等于整体，而是整体大于部分之合。原因是在集知觉而成意识时，加多了一层心理组织。知觉经验虽来自外在刺激，各个刺激可能是分离零散的，我们所得知觉却是有组织的。
反对结构主义的心理元素观，后来也不同意行为主义所持的集多个反应而成整体行为的理念。
主要取向：整体研究心理现象。
5、精神分析学派
创始人：奥地利弗洛伊德
主张：(1)人格动力观：弗洛伊德用潜意识等观念，解释人类行为的内在动力。
(2)人格发展观：重视童年的经历对个人发展的影响。
(3)人格结构观：本我、自我、超我。
主要取向：用精神分析方法研究
精神分析学派不但是现代心理学中影响最大的理论之一，而且也是20世纪影响人类文化最大的理论之―。
三、当代心理学研究取向
1、人本主义心理学
创始人：美国马斯洛与罗杰斯
主张：应以正常人为对象，研究人类异于动物的一些复杂经验，诸如：价值、生活责任、生命意义等，真正属于人性各种层面的问题。
主要取向：重视人自身的价值，提倡发挥人的潜能。
因为人本心理学兴起的年代较精神分析论与行为主义为晚，故而被称为现代心理学上的第三势力
人本心理学批评精神分析论是伤残心理学，因为该理论只是以精神病患的心理现象为基础的。批评行为主义是幼稚心理学，因为该理论只是以动物与儿童的心理现象为基础的。
2、认知心理学
创始人：认知心理学不是由某人独创的，而是受多种因素影响，逐渐演变而成的。
代表人物：美国心理学家奈瑟1967年出版了《认知心理学》一书。20世纪中期计算机科学的影响(计算机模拟人脑运算)，认知心理学应运而生。美国著名的心理学家西蒙。
瑞士著名心理学家皮亚杰揭示出儿童思维发展的阶段及水平。
主张：把人看成类似于计算机的信息加工系统，用信息加工的观点研究人的认知活动。
主要取向：认知心理学与计算机结合，开辟了人工智能的新领域。
3、神经心理学
神经心理学是现代心理学中，研究大脑神经生理功能与个体行为及心理历程之关系的一种新方向。
神经心理学的研究，旨在了解大脑的整体及其不同部位，在个体表现某种行为或从事某种心理活动时，究竟发生什么样的变化。
从十九世纪末科学心理学诞生后，在此一百多年的历史演变中，我们介绍了七个方向不同的发展。这些不同方向，代表了一百多年来心理学家们对人性的不同解释，也说明了不同学派的心理学家们，采用不同方法去研究问题。
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