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婴儿期的心理发展
1.新生儿的发展
(1)反射行为
第一类无条件反射有食物反射、防御反射和定向反射等。
第二类无条件反射有抓握反射、行走反射、游泳反射、围抱反射和巴宾斯基反射等。
(2)生活行为模式
睡眠一觉醒周期模式。
(3)心理发展
一是以感觉的产生为指标。
二是以无条件反射为指标。
三是以出现明确而稳定的条件反射为指标。
2.婴儿的大脑发展
(1)婴儿大脑的可塑性。
(2)婴儿大脑的可修复性。
3.婴儿的动作发展
(1)动作发展对婴儿心理发展的意义
一是动作是婴儿心理发展的源泉。
二是动作是婴儿心理发展水平的指标。
三是动作的发展使婴儿获得探究环境的新手段和主动权。
四是动作的发展促进婴儿认知和社会交往能力的发展。
(2)婴儿的主要动作发展
婴儿的主要动作是手的抓握技能和独立行走。
4.婴儿的学习
(1)模仿学习。
(2)条件反射学习方式。
(3)偏好新颖刺激的学习形式。
5.婴儿的认知发展
(1)感知觉的发展。
(2)注意和记忆的发展。
(3)加亡整合信息能力与问题解决能力的发展。
6.婴儿的言语发展
(1)婴儿的发音。
(2)婴儿词汇的发展。
(3)婴儿句子的发展。
(4)婴儿与成人之问的言语交往。
(5)语法的获得。
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