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百分位常模包括百分等级、百分点、四分位数、十分位数。
在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫百分点或百分位数。
标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有Z分数和Z分数、T分数、标准九分数、离差智商。
标准分数可以通过线性转换和非线性转换得到。
离差智商的优点是建立在统计学的基础之上;表示的是个体智力在年龄组中所处的位置;表示的是智力高低的一种思想的指标。
常模表示一种最简单、最基本的且常用的呈现常模资料的方法。它的构成要素为原始分数、导出分数、对常模团体的有关具体描述。
发展量表中的年龄量表最基本的假设是所测量的特质随年龄有系统地改变。所以，它的基本要素是一组可以区分不同年龄组的题目、一个常模团体、常模表。
SE=SX根号 1- rxx公式中SE为测量的标准误，SX是所有分数的标准差，rxx为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间的关系是信度越低，标准误越大;信度越高，标准误越小。
一般来说，测验的项目分析包括定性分析和定量分析。
项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，题目编写的恰当性和有效性等。
下列公式中，P=R/NX100%;P=(PH+PL)/2;P=X X100%是计算项目难度的公式。(注;P= 的都是)
计算区分度最常用的方法是相关法，常用的相关法有点二列相关、二列相关、φ相关、积差相关。
在编制测验前首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的年龄、受教育程度、社会经济水平、阅读水平等心中有数，编制测验时才能有的放矢。
