预约成功
231.按照能力所涉及的领域，可以把能力分为( )。
A.能力、才能和天才
B.一般能力和特殊能力
C.认知能力、操作能力和社会交往能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
232.下列哪种能力是一般能力?( )
A.写作能力
B.曲调感
C.节奏感
D.记忆力
233.遗传素质是能力发展的( )。
A.动力系统
B.自然前提
C.心理基础
D.核心成分
234.智力的核心成分是( )。
A.创造能力
B.抽象思维能力
C.观察力
D.记忆力
235.完成活动所需要的各种能力的结合被称为( )。
A.技能
B.天才
C.才能
D.智力
236.在总人群中，智力呈( )状态分布。
A.正态
B.偏态
C.正偏态
D.负偏态
237.通常把IQ超过( )的儿童称为智力超常儿童。
A.120
B.130
C.140
D.150
238.一个儿童的智商低于( )称之为弱智儿童。
A.60
B.65
C.70
D.75
239.一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是( )。
A.120
B.130
C.140
D.150
240.吉尔福特认为，人的智力是很复杂的。他主张应该按照操作的方式、内容和产品来说明人与人之间的智力差异。按照他的观点，智力有( )种因素。
A.120
B.140
C.150
D.180
A.120 B.140 C.150 D.180 231.C 232.D 233.B 234.B 235.C 236.A 237.C 238.C 239.B 240.A
