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青年期
1、青年期的年龄在17、18----35岁，是人的黄金时期
青年期的一般特征：①生理发育和心理发展达到成熟水平②进入成人社交，承担社会任务③生活空间扩大④开始恋爱结婚。青年开始将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来。修正自我意识中，个体表现为自我接纳和自我否定两种形式。
2、青年期的思维能力继续发展到个体思维发展的高峰期，并达到成熟。皮亚杰认为(形式运算思维)是思维发展的最高水平。
3、青年思维发展的阶段性特征：①二元论阶段(非此即彼、非黑即白)②相对性阶段③约定性阶段
4、辩证逻辑思维的发展①青少年辩证逻辑思维的发展方式(初中一年级已经掌握辩证逻辑思维，初三处于迅速发展阶段，是重要转折期，高中发展到到趋于占优势的地位)
5、影响青少年辩证逻辑思维发展的因素：①领会和掌握知识的广度。深刻性和系统性，②形式逻辑思维的发展水平③个体思维品质的独立性和批判性的发展。
6、青年期思维控制能力的发展：①随年龄增长迅速发展，速度比小学儿童快的多，②自我控制能力具有良好的计划性。准备性、方法性和反馈性，③已经接近成人水平。
7、青年期自我概念的特点：①自我概念的抽象性日益增强②自我概念更具有组织性和整合性③自我概念的结构更加分化。
1、8、自我概念认识水平提高的主要途径：①自我探索是自我认识发展的内动力②透过他人对自己的评价来认识自我③通过对同龄人的认同感来认识的自我发展水平：①尊奉者水平②公平水平③自主水平④整合水平
影响自我发展水平的原因：①年龄因素②受教育水平③认知水平发展自己。
