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一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。
求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。
案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个月前开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用，孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：
心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧!
求助者：你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗?
心理咨询师：你能谈谈脸怎么了?让你不能见人?
求助者：半年前我脸上起了一些青春痘。我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染，青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用。一天，女同学们在讨论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了，但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去去学校，怕同学笑话，走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办?
心理咨询师：哦，听了你说的请况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗?
求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校，想治好了再去。家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人，所以来求您看怎么办?
心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。
求助者：你能告诉我该怎么办吗?
心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗?
单选：1、求助者最可能是( C )。(A)情感性精神障碍 (B)抑郁性神经症 (C)一般心理问题 (D)严重心理问题
单选：2、求助者的行为症状是( C )。
(A)感到前途很渺茫(B)觉得生活没意思 (C)不见外人不上学 (D)认为青春痘难看
多选：3、心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括( BCD )。
(A)间接询问 (B)直接逼问 (C)开放提问 (D)封闭提问
多选：4、心理咨询师在本段咨询中不当的提问的方式是( BC )。
(A)间接询问 (B)多重问题 (C)直接逼问 (D)封闭提问
单选：5、该求助者没有出现的情绪症状是( D )。
(A)痛苦 (B)烦恼 (C)焦虑 (D)恐怖
单选：6、求助者的行为症状最突出的是( D )。
(A)生活困难 (B)行为失控 (C)学习困难 (D)社交减少
单选：7、求助者的求医行为属于( A )。
(A)主动求医 (B)被动求医 (C)家人强迫(D)医生转介
单选：8、求助者的自知力表现为( C )。
(A)对躯体疾病判断正确 (B)对同学议论判断正确
(C)对内心感受判断正确 (D)对人际关系判断正确
单选：9、造成求助者心理问题的最主要原因是( D )。
(A)青春痘颜色重 (B)缺乏家庭支持
(C)缺乏同学理解 (D)认知评估偏差
多选：10、心理咨询师在咨询中使用过的参与技术包括( AC )。
(A)情感反应 (B)情感表达 (C)内容反应 (D)内容表达
单选：11、心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是( A )。
(A)自我开放(B)解释技术 (C)面质技术 (D)指导技术
多选：12、心理咨询师在咨询中表现出来的态度是( ABC )。
(A)完全接纳 (B)一视同仁 (C)通情达理 (D)积极关注
单选：13、心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是( D )。
(A)共情 (B)真诚 (C)热情 (D)尊重
多选：14、一般地，心理咨询师在摄入性谈话中应该( ABC )。
(A)明确地表明态度 (B)介绍求助者的权利
(C)介绍保密原则 (D)给出具体性指导
多选：15、心理咨询师在摄入性谈话后对该求助者还应该( AB )。
(A)设定咨询目标 (B)制订咨询方案 (C)探讨除痘方法 (D)矫正歪曲认知
