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1.创立复演说的心理学家是( )。
A.格塞尔
B.弗洛伊德
C.霍尔
D.皮亚杰
【答案】C
2.柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是( )。
A.可以变动的
B.可以躐等的
C.固定不变的
D.无所谓的
【答案】C
3.环境决定论的代表人物是( B )。
A.达尔文
B.华生
C.高尔登
D.皮亚杰
4.根据皮亚杰的认知发展理论,______的儿童逐渐掌握了守恒的概念。( )
A.感知动作阶段
B.自我中心阶段
C.具体运算阶段
D.前运算阶段
【答案】C
5.“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有( )。
A.后天的饮食因素
B.居住条件因素
C.后天的环境因素
D.教育因素
【答案】C
6.皮亚杰认为,儿童开始形成守恒性的阶段是( )。
A.前运算阶段
B.形式运算阶段
C.具体运算阶段
D.感知运动阶段
【答案】C
7.皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段,其中前道德判断阶段的主要特征是:( C )
A.儿童服从道德现实主义。
B.只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。
C.这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做出道德意义上的判断。
D.不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。
8.心理学家研究发现,不论民族、国家、地区,儿童获得语言过程的顺序具有一致性。这说明儿童心理发展年龄特征具有什么特点?( )
A.普遍性
B.阶段性
C.渐进性
D.适合性
【答案】A
9.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】D
10.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的( )。
A.延续性
B.多变性
C.稳定性
D.可变性
【答案】D