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第三单元 信度与测验分数的解释
一、解释真实分数与实得分数的相关：
信度系数可以解释为总的方差中有多少比例是由真实分数的方差决定的，也就是测验的总变异中真分数造成的变异占百分之几。
二、确定信度可接受的水平：
一般原则是：
1 )当r <0.70 时，测验不能用于对个人做出评价或预测，且不能作团体比较;
2 )当0.70≤r <0.85 时，可用于团体比较;
3 )当r≥o,85 时，才能用来鉴别或预测个人成绩或作为。
三、解释个人分数的意义;一是估计真实分数的范围;二是了解实得分数再测时可能的变化情形。
真分数的置信区间，一般采用 95%的或然水平，其置信区间为：X-1.96SE
也就是说，大约有 95%的可能性真分数落在分数±1.96SE 的范围内，或有 5%的可能性落在范围之外。实际上也表明了再测时分数改变的可能范围。
四、比较不同测验分数的差异：
包括二个人不同分数的差别和同一被试在二个测验上的差别，这就是差异分数的标准误问题，其公式为：SEd=根号 2-rxx-ryy
式中 SEd 为差异的标准误，S 代表二个测验使用的标准差。要求两测验的标准差相同;在统计上，经常要求二个分数在差异程度达到 0.05 显著性水平，才能承认不是误差的影响。
