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心理测量学
第一节
第一单元 测量与测量量表
一、什么是测量：
1 、测量概念：测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。
2 、测量三要素：
1 )事物：指我们要测量的对象(就是心理能力和人格特点)。
2 )数字：是代表某一事物或事物的某一属性的量。
这些数值具有自然娄的特点：区分性;
序列性(等级性)
等距性
可加性
3 )法则：代表的是测量所依据的规则和方法法则有好坏之分。
二、测量要素：
1 、参照点(零点)：指计算的起点：
1 )绝对零点：意义为“无”
2 )相对零点：指人定的参照点
理想的参照点是绝对零点;在心理测量中很难找到绝对零点，多采用人为标定相对零点。
2 、单位：是测量的基本要求。好的单位的条件：1)有确定的意义;2 )有相同的价值。心理测量的单位不够完善，既无统一的单位，也不符合等距的要求。
三、测量量表：
1 、量表：是一种尺度，是测量的工具，是测验的表现形式;心理测验是心理测量的一个部分。
2 、测量的本质：1)是根据某地法则将事物数量化;
2 )定有单位和参照点的连续体称为量表;
3 、量表的种类：
1 )命名量表：是最低水平的一种量表形式。
(1)概念：只是用数字来代表事物或把事物归类。
(2 )分类：代号――用数字来代表个别事物(如学生编号)
类别――用数字代表某一具有某种属性的事物的全体
(3 )数字只能用作标记和分类，不能作数量化分析。
2 )顺序量表：比命名量表水平高。在心理测量中最常用。
(1)概念：数字不仅指明类别，同时指明类别的大小或含某种属性的程度。
(2 )特点：无相等单位、无绝对零点、数字仅表示等级，并不表示某种属性的真正量或绝对值。
3 )等距量表：比顺序量表高级。
(1)特点：
A 、不但有大小关系，还有相等的单位和相对零点，但只能做加、减运算(不能乘除)
B 、其数值加或减一个数值或用一个常数乘或除，不会破坏原来数据之间的关系
(2 )常用于感觉测量
4 )等比量表：为最高水平的量表。
特点：有相等单位和绝对零点;可做加、减、乘、除
