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第一单元 正常心理与异常心理的概念
一、心理的正反两面：
1 、正面(正常心理)――三大功能：
1 )保障人作为生物体，能健康生存发展;
2 )保障人作为社会实体，进行人际交往;
3 )能使人正确反映、认识客观世界的本质和规律，并创造性地改造世界。
2 、反面(异常心理)――丧失了以上功能。
第二单元 心理正常与心理异常的区分――心理活动的正常和异常的差别是相对的，很难找到一条截然的分界线。
一、常识性的区分(依据日常经验，不太科学)：
1 、离奇怪异的言谈、思想和行为
2 、过度的情绪体验和表现
3 、自身社会功能不完整
4 、影响他人的正常生活
二、非标准化的区分(李心天 1991)：
1 、就统计学角度：将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模。
2 、就文化人类学角度：将心理异常理解为对某一文化习俗的偏离。
3 、就社会学角度：将心理异常理解为对社会准则的破坏。
4 、就精神医学角度：将心理异常理解为古怪无效的观念或行为。
5 、就认知心理学角度：将心理异常看作是个体主观上的不适体验。
三、标准化的区分(李心天 1991)：
1 、医学标准：将心理障碍当躯体疾病一样看待。如果一个人的某种心理或行为被疑为有病，就必须找到它的病理解剖或病理生理变化的根据，在此基础上认定此人有精神疾病或心理障碍。其心理或行为表现，则被视为疾病的症状，其原因归结为脑功能失调。
2 、统计学标准：在普通人群中，人们的心理特征，在统计学上显示常态分布。在常态曲线上，居中的大多数人属于心理正常范围，而远离中间的两端则被视为“异常”。一个人的心理正常或异常，就以其偏离平均值的程度来决定。该标准的明显缺陷：根据该标准，天才将被视为“异常”或“变态”。
3 、内省经验标准：
1 )涵盖两方面：一指病人的内省经验，如病人自己觉得有焦虑、抑郁或说不出明显原因的不舒适感，或不能自控行为等;二观察者的内省经验，根据观察者的主观经验，对被观察者作出心理正常或异常的判断。
2 )该标准具有很大的主观性，判断结果可能各不相同。
4 、社会适应标准：正常情况下，人能够维持生理和心理活动的稳定状态，能依照社会生活的需要，能适应环境和改造环境。如某人不能维持以上功能，便认为此人有心理障碍。
四、心理学的区分原则(郭念锋)：
按照心理学对心理活动的定义，即“心理是客观现实的反映，是脑的机能”，提出以下三条心理学区分
原则：
1 、主观世界与客观世界的统一性原则――统一性(同一性)原则
2 、心理活动的内在协调性原则――协调一致性原则(知、情、意的协调)
3、人格相对稳定性原则――稳定性原则
