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1、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现( )
(A)失写症
(B)接受性失语症
(C)失读症
(D)表达性失语症
2、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )。
(A)前摄抑制
(B)前干扰
(C)倒摄抑制
(D)后干扰
3、勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其( )。
(A)情绪状态
(B)过去的经验
(C)个性特征
(D)所处的情境
4、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是( )。
(A)印象输入
(B)印象输出
(C)印象管理
(D)印象形成
5、一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关
(B)负相关
(C)零相关
(D)不确定
6、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫( )。
(A)整合
(B)同化
(C)顺应
(D)平衡
7、直觉行动思维的表现是( )
(A)在动作之外思考
(B)思维活动离不开儿童自身对物体的感知
(C)借助表象思维
(D)对行动结果有预见性
8、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是( )。
(A)防御机制
(B)动机冲突
(C)性的冲突
(D)克制能力
9、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为( )
(A)情感障碍
(B)急性应激障碍
(C)认知障碍
(D)创伤后应激障碍
10、标准九分是以 5 为平均数，以( )为标准差的量表。
(A)2
(B)3
(C)5
(D)7
A A D C C B B C D A
