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命题点3：幼儿的游戏
1.游戏对幼儿心理发展的重要意义
(1)幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展。
(2)幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的。
(3)游戏是幼儿教育的最佳途径。
2.游戏的发展
认知发展理论以游戏体现认知发展水平为依据把游戏分为三个发展阶段：机能游戏、象征性游戏和规则性游戏.
3.幼儿期象征性游戏的特点
(1)以主题游戏为主。
(2)运用与现实物相仿的代替物。
(3)通过想象建构虚假游戏情境。
(4)游戏中富有创造性。
(5)游戏的动机重在活动过程。
4.游戏的社会性发展
(1)非社会性游戏。
(2)平行游戏。
(3)社会性游戏。
5.游戏对儿童心理发展的促进作用
(1)是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托。
(2)是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道。
(3)是幼儿之间社会交往的最好园地。
(4)是幼儿实现自我价值的最佳载体。
