预约成功
斯金纳，班杜拉提出
霍曼斯：社会交换论
詹姆斯：符号互动论
精神分析论：早期精神分析论(弗洛伊德)。
荣格：分析心理学
普莱尔：1882年《儿童心理》科学儿童心理学的诞生
1957年美国的《心理学年鉴》用《发展心理学》作为章的名称，从此确立了发展心理学在心理学中的地位。
高尔顿：遗传决定论：
华生：环境决定论
华生：建立刺激模式：R=f(S)
二因素论吴伟士：认为遗传与环境在心理发展中的作用之关系是相乘而不是相加。
皮亚杰：认知发展理论 相互作用论
艾里克森：人格发展八阶段理论
班杜拉：社会学习理论，新行为主义的代表性理论
维果斯基：的文化―历史发展理论和心理发展观
柯尔伯格：道德发展理论，道德两难故事法
1986年，北京市朝阳区医院建立第一个心理咨询中心
托尔曼：提出了刺激和反应中间的变量，即机体的内部因素。B=f(S.P.H.T.A)
斯金纳：操作性条件反射理论R= f (S. A )其中, R为反应, S为刺激, A为控制变量
班杜拉：提出社会学习理论(又称模仿学习理论), 强调人与社会环境的相互作用。
沃皮：行为治疗即使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。
夏皮诺：最先将生物反馈应用于临床
埃利斯：合理情绪行为疗法
贝克和雷米：认知疗法以及梅肯鲍姆：认知行为疗法。
高尔顿：气质和智能差异是遗传的;设计了测量差异的方法;为心理测验奠定了统计基
础;提出了相关的概念
卡特尔：在<心理>杂志上发文章，开先河;强调心理测验应立足于实验并有统一的标准;要有可比较的常模。
比内：1905年在<心理学报>上发表<诊断异常儿童智力的新方法>包含30个题目。是世界上第一个正式的心理测验。
罗斯和麦独孤1908年分别发表了同名的教材，标志社会心理学作为独立学科诞生。
特利普里特、莫德：使用实证方法的先驱。
奥尔波特：开创实验社会心理学研究方向，实验社会心理学之父
墨菲：《实验社会心理学》，使社会心理学确定了自己的科学地位。
瑟斯顿：态度测量
谢里夫：社会规范形成
莫里诺：人际关系测量
能力结构理论：
斯皮尔曼：二因素论
塞斯顿：群因素理论
吉尔福特：智力结构理论
