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96、社会支持评定量表：包括客观支持、主观支持和对社会支持的利用度三个维度(2)用于了解被试者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系
97、应对方式问卷：6个分量表，分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化(2)适合文化程度在初中和初中以上，年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人，除痴呆和重性精神病以外的各类心理障碍求助者
98、WAIS-RC(中国修订韦氏成人智力量表)补充内容：(1)知识测人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力(2)领悟测判断力、运用实际只是解决新问题的能力以及一般知识(3)算术测数学计算的推理能力及主动注意的能力(4)相似性测逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力(5)数字广度侧人的注意力和短时记忆能力(6)词汇册人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景(7)苏子符号测一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性以及动机强度(8)图画填充测人的视觉辨认能力以及视觉记忆与视觉理解能力(9)图片排列测分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感(10)木块图测辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力以及视觉运动协调能力(11)图形拼凑测处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、直觉组织能力以及辨别能力
99、龚耀先：计算了WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分的相关，结果言语部分以知识、相似性和词汇为代表，操作部分一图画填充、木块图案和图片排列三个分测验为代表
100、联合型瑞文测验(CRT)：是标准型和彩色型的合并本，适用于5~75岁的被试，测验限时40分钟，在20和30分钟时各报一次时间，测验采用二级评分，量表分数是将原始分数换为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数;
101、瑞文测验(RPM)：以智力的二因素理论为基础，主要测一般因素的推断性能力，包括标准型、彩色型和高级渐进方阵三套;标准型(SPM)适用于6岁到成人，彩色型(CPM)适合5.5至11.5岁的儿童及智力落后的成人;团体实测对象超过30人，除主试外应增加主试助理1到2人，每次施测团体不超过50人;被试进行前5题时应进行巡视，不理解的单独重复指导语
102、中国比内测验：1982年完成的《中国比内测验》的修订者是吴天敏;适用于2至18岁的被试;施测时，先根据被使者的年龄从测验指导书附表查到开始的题目;连续5个土木不通过停止测验;平均数100，标准差16;智商是根据被试者的实足年龄和总分从指导书上查到;1908年比内-西蒙量表将测验成绩用“智力年龄”表示，并建立了常模;1916年斯坦福-比内量表的创新点是首次引入了比率智商的概念;1960年版斯坦福-比内量表才用力差智商表示成绩;
