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变态心理学与健康心理学复习要点-第五节

|0·2013-02-28 16:15:16浏览0 收藏0
摘要 变态心理学与健康心理学复习要点-第五节

第五节   心理健康与心理不健康
   
   

    第三届国际心理卫生大会定义;心理健康:指在身体、智能及情感上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。
心理健康标志:①身体、智力、情绪十分协调;②适应环境,人际关系中彼此能谦让;③有幸福感;④在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。
    心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定状态。

    评估心理健康的标准:
一、评估心理健康的三标准:许又新
㈠体验标准:个人主观体验和内心世界的状况
㈡操作标准:通过观察、实验、测验的方法。包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或社会功能。
㈢发展标准:着重对个人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析。
二、心理健康水平的十标准:郭念锋
㈠心理活动强度:突然而强烈的精神刺激的抵抗能力。
㈡心理活动耐受力:长期经受精神刺激的能力。
㈢周期节律性:人的心理活动在形式和效率上都有自己内在的节律性。
㈣意识水平;以注意力的好坏为客观标准。
㈤暗示性:
㈥康复能力:从创伤刺激中恢复到往常水平的能力。
㈦心理自控力:
㈧自信心
㈨社会交往
㈩环境适应能力

    相关概念的区分及内涵
一、咨询对象:心理正常:包括心理健康;心理不健康(心理问题,严重心理问题,含部分可疑神经症)。
二、治疗对象:心理不正常:含变态人格,确诊的神经症,其他各类精神障碍。
神经症评定:
一、病程:不到三个月为短程,评1分;三个月到一年为中程,评2分;一年以上为长程,评3分。
二、精神痛苦程度:轻度者病人自己可以主动设法摆脱,评1分;中度自己摆脱不了,须靠别人帮助才能摆脱,评2分;中度以上几乎完全不能摆脱,评3分。
三、社会功能:能正常工作学习,生活人际交往只有轻度妨碍,评1分;中度者不得不减少工作学习或人际交往,评2分;重度者完全不能工作学习,人际交往,评3分。
总分为3,不够诊断为神经症;总分不小于6,神经症诊断可以成立;4-5分为可以病例。
对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近三个月的情况才行,评定时间短不可靠。

    健康心理和不健康心理的具体内涵
静态角度:健康心理是一种心理状态,它在某一时段内,展现着自身的正常功能。
发展角度:健康心理是在常规条件下,个体为应对千变万化的内、外环境,围绕某一群体的心理健康常模,在一定范围内不断上下波动的相对平衡过程。
健康心理活动是一种处于动态平衡的心理过程。
不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理过程。

 

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