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命题点12：老年人的心理发展变化
1.心理发展变化
（1）老化的原因
研究个体心理老化主要是从两方面进行：一是从个体出发，而是从个体与社会关系出发。
(2)两种不同的老年心理变化观
一是老年丧失期观点。认为心理随年龄的增长而发展，到老年期，随年龄增长而衰退是个体心理发展的总趋势。
二是毕生发展观。强调人到成年以后，心理仍继续发展，是一种积极的、乐观的老年心理变化观，应予以充分的肯定。
2．认知变化
(1)感知觉发生显著的退行性变化
一是老年期视觉减退。
二是老年期听觉减退。
三是味觉、嗅觉和触觉迟钝。
(2)老年期的记忆减退特点
一是老年人机械记忆衰退明显，意义记忆较机械记忆衰退为慢。
二是再认能力表现出逐渐老化现象，但再认比回忆保持较好。，
三是识记和回忆“姓氏”最难。
(3)老年期的智力减退
一是老年期智力水平的衰退。
二是老年智力变化的不平衡件。
3．人格特征
(1)老年期人格特征的稳定性
国外研究者曾用纵向跟踪方法对老年人群进行长达1O年的研究。结果表明，老年人的人格表现出基本稳定的倾向。
(2)老年期人格特征的变化
一是不安全感。
二是孤独感。
三是适应性差。
四是拘泥刻板性并趋于保守。
五是回忆往事。
(3)造成老年人人格变化的因素
一是生物学的衰老，
二是心理上的老化，
三是社会文化因素的影响。
4．老年生活的心理适应
(l)对老年期的退行性变化和对老年期生活的心理准备。
(2)社会角色和活动的积极转换。
(3)体现老年人的价值，维护自我尊严。
(4)夫妻恩爱、家庭和谐是老年人幸福生活的要素。
(5)深化朋友之间的友谊关系。
(6)避免逃避式的适应方式。