预约成功
23、新的思维结构的主要特点如下：
1）掌握守恒
2）思维具有可逆性
3）补偿关系认知
逻辑推理规则的掌握：
1）类别体系化
2）序列化
自我概念：是个人心目中对自己的形象，包括对自己存在的认识、以及对个人身体能力、性格、兴趣、思想等方面的认识。
24、自我评价的特点：
1）自我评价的独立性日益增长
2）自我评价的批判性有一定程度的提高
3）自我评价的内容逐渐扩大和深化
4）自我评价的稳定性越来越高
25、亲子关系的三阶段模式：
1）父母控制―6岁以前
2）共同控制
3）儿童控制--12岁以上
26、同伴交往中儿童的任期特点：
1）受欢迎的儿童
2）不受欢迎的儿童
3）受忽视的儿童
27、儿童伙伴集团的形成：
1）依从性集合关系起
2）平行性集关系期
3）整合性集合关系期
