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一、单选题(1～60题，每题1分，共60分。每题的四个备选答案中只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑)
1、 心理现象可分为心理过程和 ( ) 两大类。
(A) 性格
(B) 人格
(C) 情绪情感
(D) 需要
2、惯用右手的人，右半球的 ( ) 能力占优势。
(A) 言语
(B) 情绪的表达和识别
(C) 逻辑推理
(D) 数学运算
3、听觉的适宜刺激在 ( ) ：
(A) 20000赫兹
(C) 20~20000赫兹
(D) 200~20000赫兹
4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是 ( ) ：
(A) 遗传力对能力发展的影响具有决定性。
(B) 遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。
(C) 环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。
(D) 教育是能力发展的关键。
5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?( )
(A) 口水
(B) 铃声
(C) 食物
(D) 灯光
6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的 ( )。
(A) 维持身体平衡
(B) 调节肌肉紧张度
(C) 实现随意和不随意运动
(D) 整合情绪体验
7、勒温的社会行为公式B=f (P，E)中，E代表( )
(A) 行为
(B) 个体
(C) 个体所处的情境
(D) 函数关系
8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有( )。
(A) 光环效应
(B) 首因效应与近因效应
(C) 定型
(D) 刻版印象
9、下列说法正确的是( )：
(A) 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了
(B) 如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠
(C) 研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
(D) 间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料
10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情( )。
(A) 游戏式
(B) 忘我式
(C) 激情式
(D) 逻辑式
11、被动包容式人际关系取向是( )：
(A) 喜欢控制他人，能运用权力
(B) 期待他人引导，愿意追随他人
(C) 对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密
(D) 期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独
12、关于参与观察，下列说法错误的有( )：
(A) 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
(B) 观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
(C) 观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
(D) 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
13、儿童心理学的创始人是( )
(A) 普莱尔
(B) 格塞尔
(C) 施太伦
(D) 达尔文
14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是( )：
(A) 感觉阈限降低，感受性下降。
(B) 感觉阈限升高，感受性下降。
(C) “老花眼”是最明显的视力减退症状。
(D) 味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。
15、陷入时刻偏执于思考“我是什么人”、“我该怎么做”的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个( )的表现。
(A) 与他人距离失调
(B) 否定的同一性选择
(C) 同一性意识过剩
(D) 选择的回避和麻痹状态
16、( )是幼儿的主导活动。
(A) 游戏
(B) 言语
(C) 记忆
(D) 认知
17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：( )
(A) 整合性集合关系期
(B) 依从性集合关系期
(C) 混合型集合关系期
(D) 平行性集合关系期
18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的( )
(A) 前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断。
(B) 他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。
(C) 自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。
(D) 自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。
19、“心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。”这一观点是精神分析学说的( )。
(A) 动力观点
(B) 分区观点
(C) 发展观点
(D) 适应观点
20、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是：( )
(A) 适应不良
(B) 学习困难
(C) 情绪不稳定
(D) 出现幻觉