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一.判断题
1.在团体咨询过程中不能采用个别咨询技术。(×)
2.封闭式提问可以帮助咨询者将偏离主要问题的话头引导回正题上,但是不能过多使用。(√)
3.团体心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力。(√)
4.在一个团体中指导者只能有1人。(×)
5.团体心理咨询特别适合改善人际关系。(√)
6.无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。(√)
7.团体指导者必须精心选择团体咨询的活动方式。(√)
8.团体咨询的成员需要经过认真甑选。(√)
9.每个团体咨询的成员都必须坚持到底。(×)
10.团体咨询的成员必须是自愿参加者。(√)
11.个别咨询的技术可以应用到团体咨询中。(√)
12.评估团体成员的兴趣和投入程度是团体咨询的中期任务之一。(√)
13.个人期望与团队目标不一致可能导致团队成员不投入。(√)
14.根据交互作用分析理论,成人态的态度是权威和教诲式的。(×)
15.根据交互作用分析理论,儿童态的态度是权威和教诲式的。(×)
16.有效控制时间是团体指导者的责任之一。(√)
17.团体成员不投入可能是个人期望与团队目标不一致。(√)
18.团体咨询中社会障碍者,极端内向者不宜参加。(√)
19.团体心理咨询的结束时间一般需要提前预告。(√)
20.确认团体契约是团体咨询的中期任务之一。(×)
21.在团体咨询过程中不能采取个别咨询技术。(×)
22.团体咨询的成员必须是自愿参加者。(√)
23.团体心理咨询比个别心理咨询感染力强。(√)
24.团体咨询适用于正常人的发展问题咨询。(√)
25.团体心理咨询的个人目标因人而异。(√)
26.团体咨询和个别咨询在影响机制上没有任何区别。(×)
27.提供良好的氛围是团体指导者的责任之一。(√)
28.团体指导者应该根据实际情况及时改进团体咨询计划。(√)
29.团体咨询的成员可以来自个别咨询的来访者。(√)
30.团体成员沉默的原因有可能是怕暴露自己的隐私。(√)
31.在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。(√)
32.团体咨询中,针对中老年团体应该多进行团体讨论,少进行团体活动。(√)
33.个人期望与团队目标不一致可能导致团体成员不投入。(√)