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社会心理学复习方法指导(二)

|0·2009-10-19 15:27:29浏览0 收藏0

  三、 例题分析

  (一)单选例题

  1、社会交换论主张从投入与产出关系的视角研究社会行为,它强调( )。

  (A) 事物的意义与符号对个体行为的作用

  (B) 人们之间的互动是物质与非物质的一种交换

  (C) 文化对个体行为的影响

  (D) 直接强化、间接强化与自我强化

  答案与解析

  1) 正确答案是(B);

  2) 本题内容涉及的是社会心理学的主要理论社会交换论,在上册P65;

  3) 社会交换论重点强调,“人们之间的互动是物质与非物质的一种交换。”

  2、安德森研究影响人际关系的人格品质发现,最受他人喜欢的因素是( )。

  (A) 真诚

  (B) 相似性

  (C) 魅力

  (D) 性格外向

  答案与解析

  1) 正确答案是(A);

  2) 本题内容涉及的是美国学者安德森研究影响人际关系的人格品质,在上册P97;

  3) 安德森认为,真诚受人欢迎,不真诚令人厌恶。

  3、在人际关系中,双方交住频率与彼此喜欢之间呈( )。

  (A) 正比关系

  (B) 反比关系

  (C) 相互促进关系

  (D) 倒U型(曲线)关系

  答案与解析

  1) 正确答案是(D);

  2) 本题内容涉及的是人际吸引熟悉性和邻近性,在上册P97~98;

  3) 熟悉性和邻近性二者均与人们之间的交往频率有关,常常见面容易彼此了解,因而相互喜

  欢,但是交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型曲线。

  4、关于自我概念的形成与发展,正确的说法是( )。

  (A) 从物质自我到心理自我,最后到社会自我

  (B) 从心理自我到社会自我,最后到理想自我

  (C) 从物质自我到社会自我,最后到心理自我

  (D) 从社会自我到心理自我,最后到物质自我

  答案与解析

  1) 正确答案是(C);

  2) 本题内容涉及的是自我概念的形成与发展,在上册P74;

  3) 自我概念的形成大致经历三个阶段,即从物质(生理)自我到社会自我,最后到心理自

  我。

  5、( )是指人脑中已有的知识、经验的网络。

  (A) 自我概念

  (B) 角色

  (C) 印象

  (D) 图式

  答案与解析

  1) 正确答案是(D);

  2) 本题内容涉及的是影响社会知觉的主观因素认知者的经验,在上册P77;

  3) 所谓图式,是人脑中已有的知识经验网络。

  6、人际关系是人与人交往中建立的直接的( )关系。

  (A) 行为

  (B) 心理

  (C) 物质

  (D) 交换

  答案与解析

  1) 正确答案是(B);

  2) 本题内容涉及的是人际关系的概念,在上册P93;

  3) 人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的关系。

  (二)多选例题

  1、角色扮演过程包括( )。

  (A) 角色失调

  (B) 角色领悟

  (C) 角色实践

  (D) 角色期待

  答案与解析

  1) 正确答案是(B、C、D);

  2) 本题内容涉及的是角色扮演过程,在上册P72;

  3) 角色扮演过程:角色期待、角色领悟、角色实践。

  2、个体归因时,通常遵从( )。

  (A) 客观性原则

  (B) 不变性原则

  (C) 折扣原则

  (D) 协变原则

  答案与解析

  1) 正确答案是(B、C、D);

  2) 本题内容涉及的是归因的原则,在上册P82;

  3) 个体归因时往往遵从以下原则:不变性原则、折扣原则、协变原则

  3、在印象形成中,信息出现的顺序对形成印象有重要作用,正确的表述是( )。

  (A) 近因效应是第一印象的机制

  (B) 首因效应是第一印象的机制

  (C) 最初出现的信息影响最大,称为首因效应

  (D) 最近出现的信息影响也较大,称为近因效应

  答案与解析

  1) 正确答案是(B、C、D);

  2) 本题内容涉及的是印象形成的效应,在上册P79;

  3) 最初出现的信息影响最大,称为首因效应,首因效应是第一印象的机制。最新出现的信息

  影响也较大,它在时间上离认知者最近故称近因效应。

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