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心理诊断技能第一节初诊接待第四单元

|0·2009-12-10 10:16:15浏览0 收藏0

  第四单元一般临床资料的整理

  一、学习目标

  学会对临床资料的整理(使用摄入性谈话法获取的临床资料,必须有条理地加以整理之后才能进行逻辑性的分析,并对各种与临床表现有关的资料加以综合,最后才可以做为诊断依据)。

  二、操作步骤转自环 球 网 校edu24ol.com

  (一)按如下提纲整理归纳一般资料(可列表填写)。附以下提纲,供参考。

  1、求助者的人口学资料:

  2、求助者生活状况:

  3、婚姻家庭

  4、工作记录

  5、社会交往

  6、娱乐活动

  7、自我描述

  8、求助者个人内在世界的重要特点

  9、在上述提纲内容之外,求助者谈及的或调查了解到的其它资料,

  (二)按以下提纲,整理个人成长史资料(可列表填写),附以下提纲,供参考:

  1、婴幼儿期转自环 球 网 校edu24ol.com

  2、童年生活

  3、青年期

  4、少年期生活

  5、个人成长中的重大转化以及现在对它的评价

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