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2008年5月心理咨询师二级理论考试真题(四)

|0·2009-10-19 15:27:29浏览0 收藏0

  6l、下列说法中错误的是( )。

  (A)为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

  (B)发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询

  (C)为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

  (D)因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

  62、以反问形式责备求助者的提问是( )。

  (A)修饰性反问 (B)解释性问题

  (C)责备性问题 (D)反问性问题

  63、在摄入性会谈时应该( )。

  (A)表示对哪些问题感兴趣 (B)避免做出绝对性的结论

  (C)避免使用客气的结束语 (D)适当地使用一些题外话

  64、归纳和解释临床资料的先决条件是( )。

  (A)资料的可靠性 (B)使用统计方法

  (C)赋予恰当意义 (D)进行迹象分析

  65、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

  (A)体验自由感 (B)重组基本人格

  (C)建立好习惯 (D)消除自我失败

  66、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是( )。

  (A)解释 (B)具体化

  (C)释义 (D)内容反应

  67、完成RET自助表实际上是求助者( )。

  (A)自我完善 (B)自己发现什么是合理信念

  (C)自学概念 (D)自己进行ABCDE的工作

  68、WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时( )秒。

  (A)60(B)120

  (C)90(D)150

  69、CRT测量的是( )能力。

  (A)操作 (B)再生性

  (C)运动 (D)推断性

  70、MMPI的F量表得高分提示( )。

  (A)心理健康 (B)心身疾病

  (C)理解错误 (D)情感高涨

  7l、强迫性神经症的主要特点是( )。

  (A)与自我强迫性质一致的自我反强迫 (B)因自我强迫和自我反强迫而痛苦

  (C)强迫的强烈程度与生活事件相吻合 (D)因自我强迫而造成社会功能受损

  72、有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是( )。

  (A)烦恼 (B)焦虑

  (C)强迫 (D)抑郁

  73、某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。

  (A)负性社会生活事件 (B)生物性应激源

  (C)中性社会生活事件 (D)社会性应激源

  74、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是( )。

  (A)宜人的 (B)温和的

  (c)强烈的 (D)微弱的

  75、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种( )。

  (A)合作关系 (B)指导关系

  (C)辅助关系 (D)互助关系

  76、去中心化是一种( )。

  (A)行为疗法 (B)认知治疗技术

  (C)完形疗法 (D)积极关注技术

  77、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于( )。

  (A)行为治疗 (B)认知行为疗法

  (C)完形治疗 (D)人本主义疗法

  78、罗杰斯认为,在影响自我实现的诸因素中,最重要的是( )。

  (A)人际关系 (B)认知图式

  (C)自我成长 (D)满足需要

  79、在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除,,作为评估( )。

  (A)社会接纳程度的内容 (B)自我接纳程度的内容

  (C)标准量表测评的依据 (D)专业督导评审的依据

  80、HAMD可以用于( )。

  (A)躁郁症抑郁症状的评定 (B)抑郁症与焦虑症鉴别

  (C)躁郁症焦虑症状的评定 (D)抑郁症与神经症鉴别

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