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1、科学心理学诞生的标志是()
A. 弗洛伊德提出精神分析理论
B. 冯特在莱比锡大学建立心理学实验室
C. 华生创立行为主义学派
D. 罗杰斯提出人本主义理论
2、埃里克森人格发展理论中，青少年期(12-18 岁)的核心发展任务是()
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 建立同一性，防止角色混乱
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得主动感，克服内疚感
3、下列不属于认知行为疗法(CBT)核心技术的是()
A. 认知重构
B. 苏格拉底式提问
C. 自由联想
D. 行为实验
4、心理诊断中，抑郁症的核心症状不包括()
A. 持续情绪低落
B. 兴趣减退
C. 思维奔逸
D. 精力下降
5、心理咨询保密原则的例外情况是()
A. 来访者倾诉童年创伤
B. 来访者有明确自杀计划
C. 来访者抱怨职场压力
D. 来访者提及婚姻矛盾
6、以下属于知觉基本特性的有()
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
7、心理评估常用的标准化量表包括()
A. SCL-90
B. MMPI
C. 房树人测验
D. 抑郁自评量表(SDS)
8、建立良好咨询关系的核心技术包括()
A. 共情
B. 倾听
C. 积极关注
D. 评判性回应
9、弗洛伊德人格结构理论中，“本我” 遵循现实原则，以合理方式满足本能欲望。()
10、系统脱敏疗法的核心步骤是：排列焦虑等级、放松训练、逐级暴露。()
答案与解析
查看答案1、答案：B
解析：1879 年冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学正式诞生。A 选项精神分析、C 选项行为主义、D 选项人本主义均为后续心理学流派，非诞生标志。
2、答案：B
解析：埃里克森八阶段理论中，青少年期核心任务是建立自我同一性，避免角色混乱。A 对应童年期(6-12 岁)，C 对应成年早期(18-25 岁)，D 对应学前期(3-6 岁)。
3、答案：C
解析：自由联想是精神分析流派的核心技术，通过让来访者随意表达想法挖掘潜意识。认知重构、苏格拉底式提问、行为实验均为 CBT 常用技术。
4、答案：C
解析：抑郁症核心症状为持续情绪低落、兴趣减退、精力下降。思维奔逸是躁狂发作的典型症状，表现为思维速度加快、言语增多。
5、答案：B
解析：保密例外包括来访者有自杀 / 伤人倾向、涉及儿童虐待、法律强制要求等情况。来访者有明确自杀计划时，咨询师需突破保密原则，保障其生命安全。
6、答案：ABCD
解析：知觉是对客观事物整体属性的反映，四大基本特性为整体性(整合部分为整体)、选择性(优先关注部分刺激)、理解性(结合经验解释)、恒常性(条件变化仍认原事物)。
7、答案：ABD
解析：SCL-90 用于筛查心理健康状况、MMPI 是人格测验、SDS 评估抑郁程度，均为标准化量表。房树人测验属于投射测验，非标准化量表。
8、答案：ABC
解析：共情(感同身受)、倾听(专注接收信息)、积极关注(肯定来访者优点)是建立咨询关系的核心。评判性回应会破坏信任，阻碍咨询关系建立。
9、答案：错误
解析：“本我” 遵循快乐原则，追求本能欲望立即满足。遵循现实原则、调节本我与超我冲突的是 “自我”。
10、答案：正确
解析：系统脱敏疗法通过放松对抗焦虑，核心步骤为：1. 排列焦虑等级表;2. 训练全身放松;3. 从低到高逐级暴露于焦虑情境，逐步消除焦虑。
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