心理咨询师真题演练与答案解析（2024年3月12日）

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1、精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是（）

A、不承认潜意识层面心理活动的存在B、十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C、十分强调潜意识对人类心理的作用D、否认意识层面心理活动的存在

【答案】C

【解析】弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。潜意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能，这些内容因为同社会道德准则相悖，因而无法直接得到满足，只好被压抑在潜意识中。潜意识里的内容并不是被动的、僵死的，而是积极活动着，时刻寻求满足着的。前意识是介于潜意识和意识之间的一部分，是由一些可以经由回忆而进入意识的经验所构成，其功能是在意识和潜意识之间从事警戒任务，它不允许潜意识的本能冲动到达意识中去。意识则是心理结构的表层，它面向外部世界，是由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成。由于弗洛伊德十分强调深层的潜意识对人类心理的作用(C项正确)，所以，人们又把它的理论称作“深层心理学”。

2、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）

A、行为学派 B、认知学派C、动力学派 D、人本主义学派

【答案】C

【解析】波林说，动力心理学的领域非常广阔，并无一个学派，既无领袖，也无创始人。我们一提到心理动力学一般都是指弗洛伊德的精神分析(C项正确)。

3、钟友彬认识领悟疗法属于（）

A、认知疗法 B、精神分析疗法C、行为疗法 D、人本主义疗法

【答案】B

【解析】“认识-领悟疗法”实际上是充分利用求助者的认识能力，引导求助者认识自己在个体心理发育某一阶段上所发生的某种停滞，并认识到这类心理发育迟滞造成的心理和行为特点，进而引导求助者认识这些滞留的心理和行为特点与现在的年龄阶段是何等的不相容、不合理，最后通过领悟自身心理与行为的不合理性，达到自觉矫治的目标。这种方法，看上去是类似“认知疗法”，其实，它与“认知疗法”风马牛不相及。因为它的理论基石是铁定在精神分析上，他认为目前的症状是早年创伤造成“心理发育停滞”的结果，而不是“错误认知结构”造成的结果。所以，实际它是中国的“精神分析疗法”，又称“钟氏疗法”。我们还必须注意，“认识-领悟”中的“认识”一词，与“认知”是绝对不同的两种含义。“认”，有“察觉”的意思，近似“自我”“前意识”的功能;“识”，有“意识到”的意思，近似“超我”“意识”的功能，所以，它应列入精神分析理论的概念体系，与认知心理学根本无关(B项正确)。

4、斯金纳的条件反射是（）

A、工具条件反射 B、经典条件反射C、强化条件反射 D、动作条件反射

【答案】A

【解析】另一位新行为主义心理学家斯金纳建立了“操作性条件反射”或称工具条件反射(A项正确)，并给出了如下公式：R=f(S、A)的公式。其中R为反应，S为刺激，A为实验者在研究中所控制的实验变量，即“第三变量”。斯金纳认为心理学应当研究刺激与反应之间的、一种可观察到的相互关系，对反射“进行操作分析”。在他的动物实验中，展示了动物主动地按压杠杆，从而取得食物，并因得到强化而被巩固的整个过程。斯金纳认为，人的行为大都决定于先前行为的后果，而先前行为的后果起到激励作用，这就是强化的作用，后果不同，强化的性质也不同。

5、与行为主义关系最小的概念是（）

A、替代学习 B、自我实现C、自我奖赏 D、行为自控

【答案】B

【解析】新行为主义学派的杰出代表班都拉提出了“社会学习理论”，也称“模仿学习理论”。社会学习理论认为，人类行为既不是单纯地取决于内力驱动，也不是单纯地被环境所摆布。人有自己独特的认知过程，他们不但参与行为模式的形成，而且可以参与人格的形成和保持。这一理论的重要概念有如下三种：第一，“替代学习”或“观察学习”(A项)。概念的含义是：人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的结果，而不需要实际去经验它。这是社会学习理论中最重要的概念之一。第二，“自我奖赏或批判”(C项)。概念的含义是：人们可以评价自己的行为，为自己提供自我强化(自我奖赏或批判)，而不必依靠外部强化。第三，人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右(行为自控)(D项)。B项自我实现是存在-人本主义心理学的概念，这一理论相信求助者具有自我实现的能力，强调和谐的治疗关系-即真实的、真诚的、团结的、正直而诚实、没有保守的偏见。让求助者感受到一种和谐的、无条件积极关注和共情的氛围，是治疗取得成效的关键所在。在这样的一种治疗关系中，求助者无限的“潜能”便可迸发出来，推动求助者直逼“自我实现”的顶峰，获得“自我高峰体验。”。

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