心理咨询师真题演练与答案解析（2024年2月24日）

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1、游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）

A.促进认知 B.体现创造性能力

C.培养健全人格 D.增强体质

【答案】 ABC

【解析】认知学派理论着重游戏与儿童个体认知发展的关系。强调游戏与儿童的认知发展水平相适应;游戏练习并巩固已习得的各种能力;游戏促进认知发展;游戏创造着最近发展区(A项正确)。B项游戏是具有象征性的，它以假想和想象为条件，游戏的“假装”性质，促进了儿童创造力的发展(B项正确)。精神分析学派认为游戏能获得现实中不能实现的愿望，能控制现实中的创伤性体验，从而促进儿童人格和情绪的健康发展(C项正确)。

2、幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括（）

A.独自游戏 B.平行游戏

C.旁观游戏 D.协同游戏

【答案】 AC

【解析】幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”主要是指独自游戏和旁观游戏。因此，本题正确答案为AC。

3、自我中心是指（）

A.儿童的道德水平较低

B.认为所有人与自己都有相同的感受

C.不能从他人的角度看待问题

D.一个人比较自私

【答案】 BC

【解析】皮亚杰认为，幼儿在进行判断时是以自我为中心的，他们缺乏观点采择能力，不能从他人的立场出发考虑对方的观点(C项正确)，而以自己的感受和想法取代他人的感受和想法，即认为所有人与自己都有相同的感受(B项正确)，这被称为自我中心现象。

4、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）

A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.已形成儿童自己的主观价值标准

【答案】 ABC

【解析】他律是指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配(C项正确)。他律道德判断阶段的特点主要有：1、儿童认为规则、规范是由权威人物制定的，不能改变，必须严格遵守。2、对行为好坏的评定，只根据后果(A项正确)，而不是根据行为者的动机(B项正确)。D项是自律道德阶段的特点。

5、童年期思维的基本特点包括（）

A.经历一个思维发展的编制过程

B.没有发生质变

C.不能摆脱形象性的逻辑思维

D.逻辑思维可以摆脱形象

【答案】 AC

【解析】童年期儿童思维的基本特征：1、童年期思维的本质特征。童年期是认知发展的具体运算阶段，其思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维(C项正确，D项错误)。2、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。童年期儿童思维发展是从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的过渡，是思维的主导类型发生质变的过程(A项正确，B项错误)。3、思维类型变化的转折年龄。思维类型变化的转折年龄在9-10岁，即小学中年级阶段。

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